2024年新北师大版小学第七册数学第三单元第三课时《神奇的计算器课件》.pptVIP

北师大版小学四年级数学上册神奇的计算器

学习目标认识并会使用计算器。

活动一：认识计算器

请同学们以推销员的身份来介绍自己的计算器。1、计算器包括哪些按键？2、这些按键的功能是什么？（3分钟后比一比谁是最优秀的推销员）

——显示器——键盘

——功能键————数字键——符号键

开机键————————关机键

活动二：

认真看课本41页的内容：并用计算器照样子算一算，讨论：怎样使用计算器？如果发现输入错误，怎么办？（5分钟后比一比谁是最棒）

你会使用计算器吗？（1）数字输入要从高位输起。（2）要完成加减乘除运算并显示计算结果，还需要四则运算键和等号键。

用计算器计算：389＋2601）输入389（从高位3开始，按照3→8→9的顺序）2）按键+3）输入2604）按键=5）显示结果

练习1：750＋1473＝???2983－627＝?32×68＝1548÷43＝

计算3024÷（167－83）（1）运算顺序是什么？应该怎样计算？输入167按键-输入83（2）使用C·CE清除计算结果84，再输入：3024÷84=

清除键的使用：例如：9－3输入：9-4=C·CE3=清除键只清除错误输入的4，前边输入的数据仍然保留。

练习2：?

①783＋56×21=???????

②57＋272÷17=??

2、“据统计，一个没有关紧的水龙头，每天大约浪费16千克的水。照这样计算一年（按365天计算），要浪费多少千克的水？”

先估计下列算式中一个乘数的范围，然后用计算器检验你的每一个估计，如果你的估计不在预设的范围内，用另一个数再试一试。算式88×（）73×（）192×（）405×（）积的范围3000420055008200

讨论：今天我们学习了使用计算器，在平时的学习中小学生应不应该使用计算器？

小结这节课你学会了什么？

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。