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冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.个位、万位、亿位都是(??)。?
A.数级?????????B.计数单位?????????C.数位?????????D.位数
2.70070007000中从左数起,第二个“7”表示(??)。?
A.7个亿???B.7个千万???C.7个百万???D.7个十万
3.最小的九位数是()。
A.111111111??????B.999999999?????C.100000000
4.用计算器求35+12的按键顺序正确的是(??)。
①输入数据35依次按数字健;②输入数据12依次按数字健;③按?健;④按?
A.①②③④????B.①③②④????C.①④②③
5.港珠澳大桥长49968米,四舍五入到千位约是(??)千米。
A.4???????B.5???????C.49???????D.50
6.(??)是计数单位,(??)是数位。
A.亿级????B.亿????C.亿位
二.判断题(共6题,共12分)
1.在数位顺序表中,和千位相邻的是十位和百位。(??)
2.近似数为1亿的最大数是9700万。(??)
3.一个数的最高位是千万位,这个数是九位数。??(??)
4.四千零六十万零四百零一写作:4060401。(??)
5.含有个级和万级的数中,最小的是五位数。(??)
6.用计算器计算时不用考虑运算顺序,只需按照从左往右的顺序依次计算。(??)
三.填空题(共6题,共15分)
1.是准确数的在(??)里画”△”,是近似数的在(??)里画“口”。
(1)爸爸身高约170厘米,体重约70千克。(??)
(2)纺织大学共有学生26890人。(??)
(3)妈妈买了一辆电动车,花了3000多元。(??)
(4)上海轻轨明珠线一期工程全长约25000米。(??)
2.小马虎写一个六位数,将最高位上的6写成9,所得的六位数比原来的数大(?)。
3作(??),改写成用“亿”作单位的数是(??)。
4.把10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(?)米,1百万枚5分硬币叠放在一起的高度。大约是(?)千米,1亿枚叠放在一起的高度大约是(?)千米。
5.
二千万、三万和七个千组成的数是________,用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。???
6.10个一百是(??),10个一千是(??),10个一万是(??)。
四.计算题(共1题,共7分)
1.用计算器计算前三题,再根据规律写出其他算式的得数。
19+9×9=________
118+98×9=________
1117+987×9=________
l1116+9876×9=________
l11115+98765×9=________
ll11114+9×987654=________
l1111113+9×9876543=________
五.作图题(共1题,共4分)
1.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。
写数:789207562?读数:(?????)
六.解答题(共5题,共30分)
1.用2,4,6这3个数字和6个0按下列要求分别写出一个九位数。(每个数字只能用一次)
(1)只读一个0。
(2)读两个0。
(3)一个0都不读。
2.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系???
3.1亿粒米有多重?
(1)1000粒米约重25克,1亿粒米大约有多重?
(2)我国大约有13亿人,如果每人每天节约1粒米,全国一天节约的大米约多少克?
(3)如果一人一天吃500克大米,这些节省下来的大米约够一人吃多少年?(一年按365天计算,可以用计算器算一算,结果可保留整数。)
4.小丽的手机换了新的密码,她发现新的密码有3个有趣的特点,使它很容易被记住。第一,原来的密码和新换的密码都是四位数;第二,新密码正好是原来密码大小的4倍;第三,原来的密码从后面向前写正好是新密码。
(1)你知道小丽手机的新密码究竟是多少吗?
(2)在新密码中间插入3个0,使它变成一个能读三个0的七位数,你知道该怎么加吗?这个七位数读作什么?
5.一个多位数,各个数位上的数字都不相同,从左边起,数字“3”在第四位上从右边起,数字“3”在第三位上。这是一个几位数?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B?
5
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