Unit 6 第四课时 教学设计-2021-2022学年高中英语外研版（2019）必修第一册.pdfVIP

一、教材内容分析

本板块的课文为一篇说明文，介绍了英国人对园艺的热爱；读写部分的范文是一篇说明文，

介绍了英国人饮用水果茶和花草茶的情况及花草茶的功效。

二、教学目标

1.读懂文章，准确把握各段主题句，归纳段落大意，理清文章结构；

2.了解概要写作的文体特点和内容要素，能够运用所学内容进行概要写作；

3.了解英国人对园艺的热爱和饮用水果茶及花草茶的传统，并联系自身实际对中外文化都

崇尚与自然和谐相处形成跨文化的理解。

三、学习者特征分析

1、高中生各种认知能力不断完善，思维能力更加成熟。

。

2、抽象逻辑思维、辩证思维和创造性思维有了很大发展，学习自觉性明显提升。

2

四、教学重点、难点

1.引导学生通过阅读来把握和概括段落大意和语篇主旨；

2.培养学生概要写作的能力。

五、教学方法

视听教学法、交际教学法

六、教学过程

教学过程教师活动学生活动设计意图时间

素养进阶训练(四)UsinglanguageDevelopingideas(Ⅰ)

Ⅰ.课文篇章结构

ALoveofGardening

HistoryTheSecretGardencausedgardens1.________.

BenefitsGardenersarehappytoenjoythe2.________ofthe

worldaroundthem.

Peopleturnrooftopsandwallsintoprivategardens，

makingthecities3.________andimprovingair

quality.

Gardeningallowsyoutobeatonewith4.________and

createsomethingmorebeautiful.

Ⅱ.课文阅读理解

1．Whatcanweinferfromthesecondparagraph?

A．Differentfrompeopleinothercountries,theBritishpeoples

fingersaregreen.

B．AlltheBritishpeoplehavetheirowngardens.

C．Aroundhalfthepopulationspendmostoftheirfreetime

gardening.

D．LotsofBritishpeoplenotonlylovebutalsoaregoodat

gardening.

2．Whatdothewords“theworldaroundthem”inParagraph2

probablymean?

A．theirhouses

B．theirgardens

C．theirlivingconditions

D．theirhometown

3．Whatisthethirdparagraphmainlyabout?

A．Gardenshavehelpedmakethecitiesgreenerandimproveair

quality.

B．Todaymorethan4,000Londonersrentsmallpiecesoflandon

whichtogrowthings.

C．Butincitie