幼儿园行政管理制度.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

幼儿园行政管理制度

幼儿园行政管理制度(7篇)

随着社会一步步向前发展,制度在生活中的使用越来越广泛,制

度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则

蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。拟定制度需要注

意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园行政管理制度,欢迎

阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园行政管理制度1

1、幼儿园档案资料实行分层收集、分类整理,档案室集中管理制

度。

2、各部门主管领导负责本部门的档案资料收集、分类、整理,学

期末移交档案室,由档案员统一归类、整理、装订,档案室保存。

3、园长负责人事档案、全园性保教资料;业务副园长负责教职工

队伍建设档案;保教主任负责教师业务档案、教科研工作资料;班长

负责各班保教活动资料;总务主任、保健医、会计等分别负责相关部

门档案资料。

4、档案员学期末负责全园档案的移交登记工作,按时归类、整理、

装订文字档案,及时存储、编辑园内各类电子档案,并装柜妥善管理。

5、凡借阅档案者,须经主管领导批准,并严格遵守档案借阅制度,

认真履行借阅手续,档案员要严格把好必威体育官网网址关,管理各种档案资料。

幼儿园行政管理制度2

一、幼儿园应有专人负责档案管理,档案资料主要包括:

1、上级文件类;

2、各项工作计划;

3、各项规章制度(岗位负责制度、学习会议制度、卫生保健制度、

教研制度、安全保卫制度、作息制度、伙食管理制度、财务保管制度、

考勤制度、奖罚制度、交接班制度、家长联系制度等);

4、各项工作检查记录;

5、各种会议记录;

6、园内大事记录;

7、各种学习材料;

8、上报的.各种文字材料底稿及各种统计报表;

9、保教人员业务档案;

10、各班工作总结及园务总结;

11、工作人员花名册、幼儿花名册;

12、教师幼儿作品精选。

二、档案资料等反映出本园各阶段的管理情况和发展请宽,能为

本园发展和上级检查、指导、评估等提供必要的依据。

三、档案资料能为保教人员进行保教教育工作提供方便。

四、资料室要有防火、防盗设备。

幼儿园行政管理制度3

不同的单位,行政管理制度的内容及要点也有所不同。以下是一

则幼儿园行政管理制度,供各位幼儿园行政管理人员参考。

一、教职工要积极参加培训、不断提高政治业务素质,提高教师

整体素质和自身素质。同时,鼓励教职工利用业余时间进修学习。

二、提倡互帮、互学,高素质有经验的教师要对青年教师进行传、

帮、带,幼儿园有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等

专业技能方面的培训。

三、坚持走出去和请进来的方针,可邀请幼教专家来园讲学。可

组织教师外出参观学习开展学术研究活动。并根据需要有计划的派送

教师外出进修。

四、坚持业务学习制度,每周六有计划的安排业务学习,使全体

教职工不断获得新的信息,学习新的教育理念,了解新的幼教发展动

态。

五、每学期进行一次幼教业务考评,并将绩效考核表载入档案。

幼儿园行政管理制度4

1、健全教代会制度,定期召开教代会。

2、建立教职工大会制,定期召开全园教职工大会,并作好记录。

3、开展行风建设评议活动,坚持每学年向家长征求对幼儿园教育

教学工作的意见和建议。

4、定期组织民主生活会,召开教职工座谈会,认真听取各方面的

意见,积极采纳正确的意见和建议。

5、做好园务公开工作,定期更换园务公开内容,园务公开内容在

园网站上公示。

6、布置公示栏,及时向教职工公开有关文件、政策和信息、考核

情况等。

幼儿园行政管理制度5

一、教师必须加强责任心和事业心,尊重幼儿,热爱幼儿,全面

实施二期课该,并能根据幼儿的个体差异因材施教。

二、每学期必须根据《指南》要求和班级幼儿实际情况,制定切

实可行的班级计划(学期、月、周、日),认真研究教材,能有效地

将各领域的知识与技能进行整合来预设主题活动中的集体活动和热别

化学习活动,并根据幼儿的生成与需要灵活调控计划的实施。

三、注重对幼儿行为和心理发展的`观察,并能根据观察撰写有一

定价值的观察记录、活动反思和个案。

四、积极参加教研活动和园本培

文档评论(0)

181****2868 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档