5.2.2平行线的判定导学案人教版数学七年级下册.docx

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5.2.2平行线的判定导学案

班级姓名

一、目标导学（2分钟）

1.会用平行线的判定方法判定两直线平行，初步学会用几何语言进行简单推理和表述.

2.在探索图形的过程中，通过观察、操作、推理等手段，有条理地思考和表达自己的探索过程和结果，从而进一步加强自己的分析、概括、表达能力.

3.在活动中体验探索、交流、成功与提升的喜悦，激发学习数学的兴趣，培养勇于实践、大胆猜想、推理的科学态度.

【学习重点】理解直线平行的判定方法，并会根据判定方法进行简单的推理应用.

【学习难点】平行线判定方法的灵活运用和其推导过程中的转化思想的认识.

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