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海桂学校初三年级（11）班2016年中考备考实施方案

初三（11）班班主任：谭小勇

一、指导思想和总体目标：

为了让11班的同学有一个良好的学习氛围，创造更好的的学习环境，班级以“奋发冲刺，挑战自我”为口号，明确目标，落实行动。结合学校年度工作的总要求，坚持“培养优生，提高水平；抓中间，整体前进，控制差生，保证平衡”的教学思路，坚持“求真务实，认真负责，追求高效”的工作作风，贯彻团结协作，互相切磋学习的精神，主动配合科任老师的教学工作，加强家校联系沟通，细化落实班级的管理，迎接初三的严峻考验，争取在2016年的中考中获得满意的成绩。

二、学情分析：

初三（11）班共有68名学生，男生42人，女生26人。目前班级存在的问题有：

（1）学生总体发展不平衡，成绩差异较大；学习成绩中下的同学仍占蛮大比例。

（2）学生个人自身发展不平衡，偏科学生较多。

（3）部分学生学习动力不足，学习目的不明确，没有吃苦耐劳的精神，厌学情绪较重，认为凡是没有什么希望,就在这里过一天少三晌,严重影响着班级的整体成绩。

（4）好多学生欠缺合理有效的学习方法，学习效率差。三、班级学生划分：

我们班第一梯队（班级前十名）：

学生姓名

学生姓名薄弱科目

黄如露

徐英杰陈德隆

蔡露吴文倩

数学需加强拿满分，政治需提高到93分以上

数学需提高到115分以上，政治需提高到93分以上

语文需提高到110分以上，数学需提高到115分以上，政治需提高

到93分以上

化学和政治需提高到93分以上

物理需大幅度提高至90分以上

陈业坚

陈业坚

英语需努力提高到100分以上，物理、化学和政治需提高到93分以

上

乔子涵

刘文倩

贺昱扬甘盛茂

英语需提高到100分以上，物理、化学、政治需提高到93分以上

英语需提高到100分以上，物理、化学、政治需提高到93分以上

英语需提高到100分以上，物理、化学、政治需提高到93分以上语文和英语需提高到100分以上，化学和政治需提高到93分以上

我们班第二梯队（638分以上）：

学生姓名

学生姓名

薄弱科目

王胜

英语、化学、政治、历史（尤其是英语）

王元坪

物理、化学、政治、历史（尤其是政治）

何丹琳

英语、物理、化学、政治（尤其是物理和化学）

黄莉娜

梁峻铭

物理、化学、政治、历史（数学可努力提高到110分以上）

物理、化学、政治（这三科都没达到8字开头）

我们班第三梯队（600---638分）：

学生姓名

学生姓名

薄弱科目

卓文静（635分）英语、物理、化学、政治均没达到90分或以上

李乐乐（623分）数学可努力达到103分以上，英语、化学、政治未能达到90

分或以上，特别是政治才7字开头

庞琳（622分）物理、化学、政治均没达到8字开头（数学可提高至108分以上）

尉博硕（621分）语文没能达到100分，英语、物理、化学、政治未能达到90

分或以上

符依可（616分）英语、物理、化学、政治、历史未能达到90分或以上，特别是化学才6字开头

卢志东（611分）物理、化学、政治未能达到9字开头，特别是物理才6字开头，数学可努力拿满分

陈丽妃（606分）数学可达到103分或以上，英语应努力达到95分或以上，物

理、化学、政治、历史未能达到

理、化学、政治、历史未能达到90分或以上

李柔瑾（605分）英语、物理、化学、政治、历史未能达到90分或以上，语文和数学可冲刺到108分

周明珠（600分）语文可冲刺到100分以上，英语、物理、化学才7字开头，

政治、历史未能达到90分或以上

四、班级备考具体工作措施：

（一）、认清形势，做好班级稳定工作。

1、通过“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时？”、“态度决定高度”等主题班会，让学生了解和认识中考的形势和动态，以及中考对人生的影响，强化中考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的中考氛围，让学生尽早进入状态。

2、通过班会等活动，加强对学生心理上的辅导和疏导，逐步消除学生对中考的陌生感、恐惧感，让学生感悟中考，以平常心面对中考。

3、有效地利用好每周的星期五的班会课开展一些专题性的活动，如：微笑面对中考、学习经验交流会、意志品质教育、如何做时间的主人，如何调节心理等，促进良好的学风、班风的形成。

（二）加强对学生的思想教育，密切配合科任老师，搞好培优补差工作。

1、每周至少一次与科任老师进行交流，了解班级情况及存在的问题，共同探讨处理方案。

2、跟踪重点学生和临界学生的成绩变化。适时对这类学生的优势和劣势学科进行培优和补差，目的是实现重点突