Unit2NumbersMorepractice素材-辽宁省法库县东湖第二初级中学牛津深圳版（广州沈.pdf

★教材原文

Countingbeforenumbers

数字（发明）前的计数

Beforetheinventionofwrittennumbers,peopleusedmanydifferentwaystocountthings.

在数字发明之前，人们采用不同的方式来对东西计数。

Atfirst,peopleusedtheirfingers,andeventheirtoes.

一开始，人们用他们的手指，连同自己的脚趾。

However,theycouldonlycount*allnumbersinthisway.

然而，他们也只能指望这样来计算小的数字。

Afterthat,theybegantomake*allmarksonsticksandbones.

后来，他们开始用棍棒和骨头制作一些小物件。

Thishelpedthemcountbiggernumbers.

这有助于依靠它们计算更大的数字。

Theyusedthemtocountthingslikethedaysofthemonth,theamountoffoodandthenumberofanimals

theyhad.

他们依此来计算如每个月天数、他们拥有的食物和动物数量（那样的数字）。

Thenpeoplebegantousetokensmadefromclayor*allstones.

再后来人们开始使用由粘土或小石块做成小物件。

Thishelpedthemcountevenbiggernumbers.

这可以用来计算更大的数字。

Theyoftenputthetokensonpiecesofstringsothattheycouldcarrythemaroundeasily.

他们通常会它们穿成串儿，以方便他们携带。

Thisdevelopedintotoolsliketheabacus.

这就发展成了如算盘的工具。

Finally,peoplebegantodevelopsystemsofwrittenmarkstoshowdifferentnumbers,

最后，人们开始扩展文字系统，用来显示不同的数字，

andthisledtotheHindu-Arabicsystem(0-9).

于是产生了印度-*数字（0-9）。

Wearestillusingthissystemtoday.

直到今天，我们仍然在使用这套（数字）系统。

★课文解析：

1、Beforetheinventionofwrittennumbers,peopleusedmanydifferentwaystocountthings.

invention:n.发明

相关词invent:v.发明Inventor:n.发明家

练一练（用所给词的适当形式填空）

Edisonwasafamous_____________andhe___________morethanonethousand__________inhis

life.（invent）

2、Beforetheinventionofwrittennumbers,peopleusedmanydifferentwaystocountthings.

usesthtodosth.用..来做..

eg:Inancienttimes,peopleusedstonetokillanimalsforfood.

拓展：

usedtodosth:过去常常做某事

be/getusedtodoingsth:习惯于做某事

【随堂练】

单项选择

1.HehasbeeninChinafortwomonths,andnowhe___________thelifehere.

A.usedtoB.usesC.isusedtoD.isusing

2.He_________upafter8o’clock,butnowhe__________upearly.

A.usedtoget;usestogetB.usedto