小学道德与法治人教一年级上册(统编2023年更新)第三单元家中的安全与健康-道法.pdf

《11别伤着自己》教学设计

教学目标

1、过对实际生活观察，知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中会有危

险，要有安全意识。

2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤、防动

物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。

3、初步知道一些与人打交道的一些原则，形成社会中自我保护的意识。

教学重点

1、家庭生活中存在着安全隐患。

2、有关安全用电,防煤气中毒,放火,防溺水,防摔伤,防动物抓咬等的小常识,

掌握一些避免伤害的方法。

教学难点

与人打交道的一些原则,形成社会中自我保护的意识。

教学课时

一课时。

教学过程

一、新课导入

1、认识安全图标。

2、询问学生。

（1）是否曾经因为不小心而受伤？

（2）在什么时候、什么地方受的伤？

（3）受伤的经过是怎样的？

（4）当时自己有什么感觉？

2、学生小组自由交流经验。

3、请几个同学向全班同学介绍自己的相关经历。

小朋友们好！我是小小安全宣传员喜羊羊，你们想加入我的队伍，和我一起做

一名小小安全宣传员吗？

二、第一关：家中危险我知道

1、检查预习：你家中有那些安全隐患，它可能会出现什么结果，想一想一旦

危险发生会给家里带来什么影响。

2、以小组为单位汇报检查情况，并一一列出。

（1）分析这些隐患属于生活中的那些方面。

（2）为什么认为它们是隐患。

（3）怎样才能避免危险发生。

3、小结：安全事故应防范于未然。

三、第二关：行为对错我来辩

1.课件出示主题图：在家会有危险吗？小朋友根据自己的生活经验来判断图上

小朋友的行为做的对吗？并分析原因。

2.提问：我们在课间10分钟的时候应注意什么？

四、第三关：防避危险我牢记

读童谣，强化自我保护意识

高处险处不能爬

药物食物不乱吃

危险玩具不能玩

尖锐工具不使用

火电燃气不去碰

安全属于你我他

健康成长人人夸

五、课堂小结

1.通过这节课的学习，你知道了什么？

2.教师小结：鼓励在生活中学习救护常识，通过上网、向家长请教、询问老师等其

他途径掌握救护知识。