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高中班主任下半学期个人工作总结参考范本
本次军训在学校、年级领导小组的正确领导下,通过六天的军训生活,我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下,得到了磨炼,达到了预期的效果。
以树立同学们的国防观念、集体主义观念和培养吃苦耐劳的作风为目的,按照《高级中学军事训练教学大纲》的要求,科学施训。
通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了坚强的意志,锻炼了抗挫品质,培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的,是要求同学们通过军训,磨练自己。通过一周艰苦的训练,逐步培养了同学们如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。
通过军训,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力,才会取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训,同学们去掉了过去许多不良的陋习,良好的习惯正在形成;各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。
通过军训,我们还增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通,增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。
在短短几天的辅助军训工作中,身为新教师新班主任的我实在收获良多,以下为自己的工作体会。
首先学会了做宣传鼓动工作,激发学生参与军训的激情。现在的孩子多为独生子女,再加上生活条件较好,在家颇受宠爱,因此吃苦意识不够。再者,学生一开始对军训可能有新鲜感,随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响,便会由新鲜转为厌烦。身为班主任便要运用极富鼓动性的语言,鼓舞学生的斗志,让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。
军令如山,班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点,因此班主任千万要当好学生的榜样,凡事不要落在学生后面。因此每当黎明时分军营的号角吹响时,我也是伴随着学生急促的节奏而开始洗刷。我的身影总会出现在学生军训训练场上,从他们的目光,我总能读到他们的相信和赞许。
我校高一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。
但是,身为高一(4)班班主任的我也清醒地认识到:如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大这才是我值得思考的问题,也是我今后的工作目标之一。
高中班主任下半学期个人工作总结参考范本(二)
进入第二学期,学生对学校的环境已相当熟悉,随之出现了一些新的变化,新的动向。班主任工作重点也随之作了调整,主要做了几方面工作。
一、严明纪律,继续强化中学生行为规范
铁的纪律是学习进步的重要保证。在上学期的基础上重点是加强养成教育,让学生树立纪律观念,知道哪些该做,哪些不该做。教育学生增强自制力。理解和接受规则意识,对于说服无效,屡教不改的个别学生,依据学校有关规定适当进行强制性教育。教育学生做到“自尊、自爱、自信、自强”。同时也说教工作与学生的活动相结合,做到有教有乐,教乐结合起到了良好的效果。班级在每周的行为规范检查中名列前茅。
二、端正学风提高学习质量
随着科目增多,难度加大,部分学生学习出现了困难,成绩下降,出现了厌学倾向,因此把学风建设作为学期工作的重中之重。主要通过谈心、主题班会、家访等形式进行教育。鼓舞信心、鼓励竟争、表扬进步,并按成绩分成学习小组。成绩好学生帮助学习困难学生,部分厌学生在大环境影响下,学习态度有了较大转变,副课已基本消灭了红灯。
三、培养学生的工作能力
在上学期的基础上,及时调整班委工作。指导班委开展一日、一周工作。提高他们的管理能力。班主任对班干部不能只是使用,还应该教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则。鼓励他们要大胆工作并要严格要求自已。注意工作方法,当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作失误的时候。例如负责卫生工作的王皱颖同学。开始对自已的工作好象不太满意,每天只是把那些没做清洁工作的名告诉我,为此我反复向她讲述卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,让她重新怀着热情投入自已的工作中去,后来的情况表明她们的工作完成得相当出色。基本上能独立开展工作,处理一些偶发事件。针对班级有个别学生抄袭作业现象,主题班会“诚信的出走”就是班委自己设计,自己组织全体同学参与、取得了良好的效果。
四、尊重每位学生,关注班级中的弱势群体
“班级中的弱势群体”,是指两种学生。一种是“差生”,即学习纪律差的学生,一种是“弱生”即生理或心理脆弱的学生。所以我特别注意教育学生的学
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