1.2 数轴、相反数和绝对值(一)-数轴(原卷版).pdfVIP

1.2 数轴、相反数和绝对值(一)-数轴(原卷版).pdf

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1.2-

数轴、相反数和绝对值(一)数轴

知识点管理瞄准目标,牢记要点

归类探究夯实双基,稳中求进

1数轴概念

数轴的概念

规定了原点,正方向,单位长度的直线叫做数轴。

注意:⑴数轴是一条向两端无限延伸的直线;⑵原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可;⑶

同一数轴上的单位长度要统一;⑷数轴的三要素都是根据实际需要规定的。

题型一:数轴的概念以及画法

12020·()

【例题】(安徽合肥市月考)下列是四名同学画出的数轴,其中正确的是

A.B.

C.D.

【点睛】本题主要考查数轴的三要素,熟练掌握数轴的三要素是解题的关键.

变式训练

【变式1-1】(2019·全国七年级)下列各语句中,错误的是()

A.数轴上,原点位置的确定是任意的

B.数轴上,正方向可以是从原点向左

C1

.数轴上,单位长度的长度的确定,可根据需要任意选取

D.数轴上,与原点的距离等于36.8的点有一个

【变式1-2】.(2020·安徽省亳州市第十八中学七年级月考)下列四个数轴中,正确的是()

A.B.C.D.

1-32018··

【变式】(安徽宿州市七年级期中)下列各图中,表示数轴正确的是()

A.B.C.D.

2数轴上的点与有理数的关系

⑴所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,正有理数可用原点右边的点表示,负有理数可用原点左边的

点表示,0用原点表示。

⑵所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点不都表示有理数,也就是说,有理数与数轴

上的点不是一一对应关系。(如,数轴上的点π不是有理数)

题型二:找数轴上的有理数

22014··4

【例题】(全国青岛市七年级课时练习)在数轴上距原点个单位长度的点所表示的数是

().

A4B4C44D22

..-.或-.或-

变式训练

2-12021·-5___________

【变式】(全国七年级专题练习)数轴上,表示的点在原点的,与原点距离个单位

2.1___________

长度.表示+的点在原点的边,与原点距离个单位长度.

2-22021·-43.4+56.2_________

【变式】(全国七年级)数轴上从到之间共有整数点个;

2-32021·

【变式】(全国七年级)小明写作业时,不慎将墨水滴在数轴上,根据图中数值,请你确定墨迹

_____

盖住部分的整数共有个.

3利用数轴表示数的大小

⑴在数轴上数的大小比较,右边的数总比左边的数大;

⑵正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数;

⑶两个负数比较,距离原点远的数比距离原点近的数小。

题型三:利用数轴表示数的大小

32019·

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