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第二框文化交流与文化交融;【教材结构】;【第三单元知识体系】;【教材结构】;;;;文化的民族性
文化的多样性;一、文化交流与文化发展;一、文化交流与文化发展;【拓展】;【拓展】;1、文化交流的过程就是文化传播的过程。()
2、文化交流就是我们向世界传播中华文化。()
3、我们热烈欢迎世界各国文化在中国传播。()
4、文化交流有助于减少文化差异,中华文化
在对外文化交流中具有“主导性”“引领力”。()
5、文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。()
6、文化交流就是文化输出、文化霸权、文化渗透。()
;文化多样性与文化交流的关系;;二、文化交融与文化发展;二、文化交融与文化发展;【拓展】;1.文化交流≠文化交融。
2.文化交融≠文化统一、文化趋同。
3.文化交融≠消除文化差异、政治分歧等。;文化交流与文化交融;关系;1、文化多样性是文化交流和文化交融的前提。各民族文化之间的差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象,同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。
2、尊重文化的多样性,有利于促进文化交流和文化交融。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,坚持各民族文化一律平等原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,有利于促进各民族在文化上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展。
3、开展文化交流和文化交融有利于维护世界文化的多样性。文化交流和文化交融,是学习和吸收各民族优秀文化成果来发展本民族文化的过程,是不同民族之间求同存异、取长补短的过程。;文化交流与文化交融;【随堂练习】;1、【答案】C
【详解】①:中华文化并没有世界各国的一致认同,该选项的说法不符合事实,①说法错误。
②③:春晚歌舞节目《节日》凸显“一带一路”世界风情,汇聚了五大洲特色歌舞,展现了俄罗斯民俗舞等各国特色欧舞,中国红绸舞以其独特感染力联动五洲四海,体现了一花独放不是春,百花齐放春满园;同时体现了文化因交流而多彩,文化因交融而丰富,②③说法正确。
④:中华文化走向世界,文化安全并没有得以完全解决,④说法错误。
故本题选C。;2、杭州第19届亚运会开幕式将古老的中国文化与前沿科技巧妙地结合在一起,古朴文雅的山水写意展现了中国文化与国际视野的交融与共生,为全球观众带来了一次难忘的视觉盛宴。这场视觉盛宴体现出(???)
①文化既是民族的也是世界的
②文化引领风尚,提高人们道德素养
③文化创新需要融通不同资源
④文化教化育人,促进人的全面发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
;2、【答案】A【详解】①③:将古老的中国文化与前沿科技巧妙地结合在一起,古朴文雅的山水写意展现了中国文化与国际视野的交融与共生,为全球观众带来了一次难忘的视觉盛宴,体现了文化既是民族的也是世界的,是共性和个性的统一,文化创新需要融通不同资源,①③符合题意。
②④:材料体现的是文化交融、创新、发展,没有体现文化引领风尚,也没有体现文化教化育人,而且优秀文化促进人的全面发展,故②④排除。;3、根据英国版《赵氏孤儿》改编的音乐剧在中国20多座城市巡演,演出上百场。人们在剧中既看到了莎翁剧中常见的“鬼魂复仇”的情节,也看到了古代中国人的道义与忠烈。该音乐剧是名副其实的“中国的《哈姆雷得》”。这表明(????)
A.文化的交流互鉴有利于文化繁荣发展
B.不同文化在博采众长中能够相互认同
C.文化的多样性和民族性实现完全统一
D.文化发展的实质是不同民族文化的融合;3、【答案】A
【详解】A:根据英国版《赵氏孤儿》改编的音乐剧在中国20多座城市巡演,共演出70多场,该音乐剧是名副其实的“中国的《哈姆雷得》,这说明文化的交流互鉴有利于文化繁荣发展,A正确。
B:要认同的是本民族文化,B该选项的说法错误。
C:人们在剧中既看到了莎翁剧中常见的“鬼魂复仇”的情节,也看到了古代中国人的道义与忠烈,这说明文化的多样性和民族性可以实现统一,但“完全统一”说法错误,C排除。
D:文化发展的实质是文化创新,D错误。
故本题选A。;4、(2022·天津·统考高考真题)为向世界更好展示中国天津的形象,传播天津声音,天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线,其文案就像天津写给世界的一封情书,流动着盎然诗意,娓娓道来,与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》(???)
A.推动文化交融,实现文化趋同
B.通过讲好天津故事,促进文化交流
C.通过展示天津形象,引领世界文化风尚
D.把经济效益放首位,推动文化产业发展
;4、【答案】B【详解】A:“实现文化趋同”说法不当,A说法错误。
B:为向世界更好展示中国天津的形象,传播天津声音,天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线,由
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