部编版四年级下册语文《海的女儿》PPT教学电子课件.pptxVIP

27*海的女儿;在丹麦首都歌本哈根入口处的海面上，有一座铜像冒出水面——它告诉人们这就是丹麦。但铜像既不是丹麦的开国元勋，也不是丹麦某一王朝的杰出英雄，只是一个普通的女孩。她坐在一块石头上，若有所思地望着大海。她在深思什么呢？谁也猜不出来。;她没有腿，只有一条鱼尾。原来她是人鱼——“海的女儿”，是丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公。;安徒生（1805—1875），丹麦19世纪著名的童话作家，是世界文学童话的代表人物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。其中最著名的童话故事包括《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。;1.认识13个生字，会组词。

2.把打动你的地方多读几遍，和同学交流自己的感受。

3.感受童话的奇妙。;港口;;读完全文后，你对小人鱼有那些认识？有哪些地方打动你？;找出能够打动你的句子，读一读，画一画，全班交流。;她知道，王子举行婚礼后的第一个早晨，她就会死去，变成海上的泡沫。;她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神圣的仪式。;她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样……她从来没有跳得这么美丽。;为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。;她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。;一切都静了下来，只有舵手站立在舵旁。小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现——她知道，当清晨的第一缕阳光出现时，自己就会死去。;小人鱼的家人会让小人鱼就这样死去吗？她们又会怎么做呢（朗读课文12、13两个自然段，找一找，画一画）;这时，她看到她的姐姐们从波涛中游了出来。她们和她一样苍白，美丽的长发已经不在风中飘动。;我们把头发都交给了那个巫婆……她给了我们一把刀……在太阳出来之前，你必须把它刺进王子的心脏，你就能恢复人鱼的原形，可以再活三百年。;小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里……，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。;你喜欢这个结???吗？小人鱼最后变成了泡沫……小人鱼会想些什么，做些什么呢？读了故事，你想对主人公说什么？;小人鱼的善良、勇敢令人感动，我要把描写她性格的句子多读几遍。;在海的深处，水是那么蓝，又是那么清。最深的地方是海王的宫殿。海王同他的老母亲和6个美丽的女儿生活在一起。6个女儿都没有腿，她们身体的下部是一条鱼尾，因此她们又叫人鱼。其中最小的人鱼最美丽。;等啊，等啊，小人鱼终于到了15岁。这天，她浮出了海面。;;课文主要讲（）舍弃自己三百年的寿命来到王子身边，看着王子和美丽的公主（），宁可自己化为泡沫，也不忍心伤害王子的故事，体现了小人鱼的（）。;1.读一读描写小人鱼的句子，体会她的善良、勇敢。;27.海的女儿;同学们，你们看见过这张图片吗？”;;;;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;对话文本;课堂练习;课堂练习;课堂练习