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花卉园艺实习报告

花卉园艺实习报告

花卉园艺实习报告

花卉园艺实习报告1

学生姓名：王转红

学生姓名：王转红

指导教师：

指导教师：

教学班：

教学班：

20

20 年X月X日

园林花卉学实习报告

园林花卉学实习报告

20 年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积

20 年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培

育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，

组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温

度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养

液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快

乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。

1、实习目的

1、实习目的

(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充

(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别

与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温

室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充

温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会

温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会

需求，满足毕业生服务去向。

需求，满足毕业生服务去向。

(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。

(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花

卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关

系;不同地域花卉选择应用的特点。

(3)培养独立考察、记载的实践能力;

(3)培养独立考察、记载的实践能力;

(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、

(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、

解决问题及其创新能力。

2、实习基本内容

2、实习基本内容

通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：

通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握

了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并

初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信

息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花

卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花

卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容

有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密

切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收

获和心得体会，现将其分类叙述如下：1、花卉学的理解和花卉

产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的

产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的

分类，

分类，

植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种：(1)按生活类型(2)按观赏应用特点(3)按花卉的生态习性(4)按花卉的原产地气候特征3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，

植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条

件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，

花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学

科。花卉产业发展到今天，使花卉的栽