小班科学教案能干的小嘴巴.pptx

小班科学教案能干的小嘴巴汇报人：2023-12-20

CONTENTS课程介绍与目标口腔结构与功能饮食习惯与口腔健康口腔卫生保健知识常见口腔问题及预防措施互动环节与实践操作

课程介绍与目标01

小班幼儿正处于语言能力发展的关键期，通过科学的教学方法和有趣的活动，可以激发幼儿对语言学习的兴趣，提高口语表达能力。本课程旨在通过一系列有趣的活动和游戏，帮助幼儿认识嘴巴的功能，了解语言的重要性，并培养他们的口语表达能力和自信心。教案背景及目的目的背景

了解嘴巴的基本构造和功能，认识与嘴巴相关的词汇和表达方式。能够运用简单的词汇和句子描述嘴巴的功能和感受，提高口语表达能力和倾听能力。培养幼儿对语言学习的兴趣和自信心，鼓励他们积极参与课堂活动。知识目标能力目标情感目标教学目标与要求

课程时间每周一次，每次30分钟。课程安排本课程共分为四个部分，包括导入、主题活动、拓展活动和总结。在每个部分中，将通过游戏、故事、手工制作等多种方式引导幼儿积极参与，达到教学目标。课程安排与时间

口腔结构与功能02

嘴巴的外部轮廓，由上下两片嘴唇组成，具有保护口腔和辅助发音的功能。口唇口腔咽嘴巴内部的空腔，包括牙齿、舌头、唾液腺等器官，是食物进入体内的第一道关口。连接口腔和食管的通道，具有吞咽功能。030201嘴巴基本构造

位于门齿两侧，用于撕裂食物。位于口腔后部，用于磨碎食物。位于口腔前部，用于切割食物。牙齿不仅具有咀嚼食物的功能，还能辅助发音和保持面部形态。门齿犬齿臼齿牙齿的作用牙齿类型及作用

位于口腔底部，具有味觉功能，能感知食物的味道；同时舌头还能协助牙齿咀嚼食物，并将食物推向咽部进行吞咽。舌头由唾液腺分泌，具有润滑口腔、帮助消化食物和清洁牙齿的作用。唾液中含有消化酶，能够分解食物中的淀粉，为后续的消化过程做好准备。唾液舌头和唾液功能

饮食习惯与口腔健康03

确保谷物、蔬菜、水果、肉类、豆类等食物的均衡摄入，提供全面的营养。减少高糖食品的摄入，以降低龋齿风险。多吃富含纤维的蔬菜和水果，有助于清洁牙齿和口腔。均衡摄入五大类食物适量控制糖分摄入增加富含纤维的食物合理膳食搭配原则

03维生素对口腔健康的作用维生素C、维生素D等有助于口腔健康，预防口腔疾病。01蛋白质对口腔组织修复的作用蛋白质是口腔组织的基本构成成分，对口腔黏膜和牙齿的修复起到重要作用。02矿物质对牙齿健康的作用钙、磷等矿物质是牙齿的主要成分，保持适量摄入有助于牙齿坚固。营养均衡对口腔健康影响

不良饮食习惯改正方法纠正偏食习惯鼓励孩子尝试各种食物，避免偏食导致的营养不均衡。控制零食摄入减少零食摄入，特别是高糖、高油的零食，以降低龋齿风险。培养定时定量饮食习惯建立规律的饮食习惯，避免暴饮暴食对口腔造成的负担。

口腔卫生保健知识04

采用巴氏刷牙法，将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向，按牙龈－牙交界区，使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，并尽可能伸入邻间隙内，用轻柔的压力，使刷毛在原位作前后方向短距离的水平颤动10次。刷牙方法每天刷牙两次，早晚各一次，每次刷牙时间不少于三分钟。刷牙频率正确刷牙方法及频率

牙线使用使用牙线可以有效清除牙齿邻面的菌斑和食物残渣，预防邻面龋和牙周疾病。将牙线轻轻压入牙缝中，紧贴牙齿邻面上下刮动，每个牙缝都要清洁到。漱口水使用漱口水可以辅助清洁口腔，杀灭口腔中的细菌，预防口腔疾病。选择适合自己的漱口水，每次使用10-20ml，含在口中30秒左右后吐出。使用牙线和漱口水等辅助工具

定期检查和洁牙重要性定期检查定期到口腔医院进行检查，可以及时发现口腔问题并进行治疗，避免病情恶化。建议每半年或一年进行一次口腔检查。洁牙重要性定期洁牙可以清除牙齿表面的菌斑和牙石，保持口腔清洁和健康。洁牙还可以预防牙周疾病和龋齿等口腔问题。建议每半年或一年进行一次洁牙。

常见口腔问题及预防措施05

龋齿俗称“蛀牙”，是牙齿硬组织逐渐被破坏的一种疾病。龋齿初期可能没有明显症状，但随着病情发展，会出现牙痛、牙齿敏感等问题。牙周病牙周病是指发生在牙支持组织（牙周组织）的疾病，包括仅累及牙龈组织的牙龈病和波及深层牙周组织（牙周膜、牙槽骨、牙骨质）的牙周炎两大类。牙周病是常见的口腔疾病，是引起成年人牙齿丧失的主要原因之一，也是危害人类牙齿和全身健康的主要口腔疾病。龋齿、牙周病等常见问题

预防龋齿的措施养成良好的口腔卫生习惯：早晚刷牙，饭后漱口，使用含氟牙膏。控制饮食：减少糖分摄入，避免过多食用甜食、碳酸饮料等。预防措施和治疗方法

定期检查：定期带孩子去看牙医，进行口腔检查和清洁。牙周病的治疗方法基础治疗：包括口腔卫生指导、洁治、刮治等。预防措施和治疗方法

使用抗生素、抗炎药物等控制炎症。药物治疗对于严重牙周病患者，可能需要进行手术治疗，如牙龈切除术、牙周翻瓣术等。手术治疗预防措施和治疗方法

确