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篇一:学习之星演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
今天,我申报评选我们班的“学习之星”。
品德是人一生中的第一张身份证,我们要成为有用之才,先要学
会做人。我认为:我热爱、关心班集体。看到地上的纸,我会主动捡
起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真
负责,一丝不苟,为班级热心服务。我乐于助人,当同学遇到困难,
我会主动帮忙。
学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时,
我认真听讲,不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外,
三门课,对其他科目也很重视,这样,我可以学到更多知识。让老师
发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好,每次作业都按时上交,
字迹较工整,而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好,
书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末,
我最爱去书店,因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”
我会严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。
老师们,同学们,以上是我的申请报告,希望大家监督我,支持
我,鼓励我,为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之
星”。也希望大家和我一起努力,争当星级学生,让我们班成为一个
群星闪耀的集体!
第二篇:学习强国学习之星发言稿
高尔基曾说过:“经常不断地学习,你就什么都知道,你知道的
越多,你就越有力量。”学习于我,已经成为生命中不可或缺的一部
分,因为我把学习当作一种兴趣而非是一种责任,也就自然而然的愿
意为之付出,愿意为之努力。当然,你的兴趣越浓厚,为之付出的努
力就越多,收获也就会越多。下面,我就来分享一下这一年多来我的
学习过程。
谁都知道,学习过程是艰辛的,甚至是痛苦的。在我看来,学习
就像减肥,loseweight,总会遇到些瓶颈时期,你成不成功,就在
于你是否有恒心,是否有毅力坚持下去。这件事干不好,回避;那件
事做不到,躲掉;这会儿退缩,那会儿逃跑,终将一事无成。当你每
次跨过一道砍,你就会强大一次,只有在一次次的强大之后,你才有
可能变成一位成功者。如何相对轻松地度过这些瓶颈时期呢,我选择
了培养良好的学习习惯。
ppt上概括地列出了我的几条好的学习习惯。第一条是制定学习
计划,我认为每学期初为自己列一张好的学习计划表对一学期的学习
有很大的帮助,有利于增强学习的主动性,有序性,避免盲目,每过
一段时间你可以看看计划表,看看是不是该做的都做了,接下来改做,
这样才能有条不紊得安排合理的学习生活,不至于刚开学整天无所事
事,期末的时候忙的不成人形,而是应该一直使自己保持在一个平衡
的学习状态。课堂是学得知识的第一阵地,课堂45分钟,秒秒都是
精华,上课认真才能便于课后复习,每一堂课的重点,要做好笔记,
要经常巩固,日复一日,知识便会积沙成塔,就可牢记于心。另外,
我在这还要强调自主学习的重要性。大学的学习与之前十几年的学习
最大的不同就在于由“让我学”到“我要学”。几天前,在陈坚校长
为我们至善生做的一场至善讲坛中他也提到,大学四年的学习生活之
后一名优秀大学生应该具备高效的自学能力,就是在以后的生活工作
中相对别人能以最快的速度自学会某样全新的事物。
因此,除了正常的上课之外,我平均每天保持至少2个半小时的
自习时间,自习的内容不仅仅局限于老师上课时授予的知识,还包括
阅读相应扩展内容的书籍,自己感兴趣学科的书籍,以及能自我提升
的书籍,从各方面吸收获取知识,全面发展学科。在自学过程中我们
要多思,善问,大胆质疑,只有不断地重复这些过程,创造性的思维
能力才能逐渐培养起来,有了创造性的思维才能有所创新。最后我要
强调的一项就是学习效率的问题。并非学的时间长就一定有好结果,
而是要提高学习效率,如果你能在相同的时间内能掌握比别人多的东
西,你就领先了。我想正因为养成了这些良好的学习习惯,我才能在
在学习方面脱颖而出,为同学做出了榜样,下面这一张张证书一张张
满意的成绩单正是对我这一年来辛勤努力与付出的肯定与嘉奖。(介
绍证书+学习成绩)
之前我提到,我是一个自主学习能力较强的女生,在课余时间我
都会阅读大量的书籍。(公务员)这是我正在阅读的两本关于国家公
务员考试的书,因为我想在毕业后考取国家公务员,所以现在便提前
准备起来。(高数竞赛)在12月初学校有个高数竞赛,我已报名参
加,为了能取得使自己满意的成绩,我又重新钻研起了高数书。(数
学建模)因为我对数学比较感兴趣,并且我的专业接触了一些软件,
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