第17课 战后资本主义的新变化课件.pptVIP

四、社会保障制度阅读教材P81并结合材料，小组讨论，如何评价发达国家的社会保障制度？积极：缓解了社会矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定社会环境。局限：造成国家财政赤字，降低了人们的工作积极性；不能解决资本主义社会的基本矛盾。材料一：西方主要资本主义国家的社会保障制度又被称为福利国家制度,大体上包括社会保险和福利补助两大类，使广大低收入者的生活得到保障。材料二：据法国《解放报》报道，法国44岁男子提尔里24年来从未工作过一天，但他却靠着政府的福利救济一直过着神仙般的滋润生活，出版自传《我，职业求职者提尔里·F》，披露他的“懒虫秘诀”。导结：第17课战后资本主义的新变化部编版中国历史九年级下册课标：上图反映了二战后美、日、欧经济实力对比发生了怎样的变化？二战后美、日、欧经济实力变化图二战被盟军轰炸后的汉若威一片废墟柏林街头的瓦砾残墙波兰首都华沙废墟上的儿童二战后的欧洲：现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。——丘吉尔材料二：西欧各国经过第二次世界大战，损失惨重，虽然他们尽管硬件破坏严重，但是软件环境一直具备，这包括高素质的劳动力优势和成熟完善的教育制度，所以经济发展迅速。材料一：1948－1952年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经济支援达131.5亿美元，其中赠款占88%，其余为贷款，成功地挽救了西欧濒于崩溃的经济。马歇尔计划的援助材料三：战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果，并对产业部门进行了改造，使劳动生产率大大提高，从而有力地推动了经济的高速发展。材料四：西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说，主张国家应干预和调节经济，政府制定了促进济发展的诸多有效政策，如：利用国家财政政策来提高有效需经求，实现充分就业，以刺激经济的发展。采用最先进的科学技术成果制定恰当的经济发展政策凭借原有的工业基础和发挥高素质的劳动力优势阅读教材P79第一段并结合材料，分析二战后西欧经济迅速恢复与发展的原因？一、欧洲的联合：材料一：20世纪50年代中期以后，联邦德国总理阿登纳说：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。材料二：一位当代西方史学家认为：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济，并降低未来战争的可能性。”阅读材料，小组讨论，促使欧洲走向联合的因素有哪些?欧洲联合的目的又是什么？一、欧洲的联合：因素：（1）发展经济（2）抗衡苏联、摆脱美国的控制（3）维护自身安全（4）提高国际地位目的：联合自强以提高国际地位*欧共体1967年1993年1958年20世纪50年代初欧洲煤钢共同体欧洲联盟欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体一、欧洲的联合：阅读教材P80第一段，根据时间轴梳理欧洲联合的过程。区域性经济组织。区域性政治经济组织。欧盟成员国图扩大法国德国荷兰比利时卢森堡意大利英国爱尔兰芬兰爱沙尼亚拉脱维亚立陶宛波兰斯洛伐克捷克匈牙利奥地利斯洛文尼亚葡萄牙瑞典丹麦希腊西班牙罗马尼亚保加利亚欧盟的地位：世界最大的经济体欧盟常识知多少欧盟旗帜欧元欧盟总部统一的欧洲护照(1)欧共体成员国加强经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。(2)欧盟的建立大大加快了欧洲一体化的进程。阅读教材P80第二段并结合材料，概括欧洲联合的作用？一、欧洲的联合：材料一：欧共体成立后，德国和法国等成员国协调了各国的经济政策，合理利用科学技术，促进了经济的快速增长。材料二：欧盟成立后，欧洲一体化进程加快，成员国公民拥有统一的欧洲护照；2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币-欧元。时期特征原因二战后初期20世纪七八十年代90年代后经济繁荣经济发展速度放缓经济进一步发展出现“新经济”拓展世界市场，应用必威体育精装版科技成果，革新生产技术阅读教材P80第三段，完成表格内容。二、美国的发展1974—1975年世界性经济危机新经济：是有别于传统经济的“知识经济”，包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容。主要特征为信息化和全球化。阅读教材P80第三段并结合材料，分析二战后日本经济发展的原因。材料一：20世纪六七十年代，日本大量引进世界先进技术，短期内借助其他国家长期的发展成就，结合本国特点进行改造提高……日本政府长期坚持“教育先行”战略