10.5宇宙深处(学生版+解析)【帮课堂】2021-2022学年八年级物理下册同步精品讲义(沪粤版).docxVIP

10.5宇宙深处

课程重点

1．了解从地球到整个宇宙的结构层次和各层次的大致尺度．

知识点01宇宙有多大

宏观世界的宇宙、银河系、太阳系、地月系等，它们的体积非常大，量度它们的尺度通常用“光年”．按尺度将它们从大到小排列：宇宙（包含有许多类似银河系的大星系）、银河系（包含有许多类似太阳系的恒星系）、太阳系、地月系．

【即学即练1】小到粒子，大到宇宙，它们都有各自的结构和尺度，根据我们所学的知识和了解到的情况，请按照它们的尺度，把下列的粒子、物体、天体或宇宙按从小到大的顺序排列．

银河系、灰尘、原子核、宇宙、地球、教学楼、夸克、细胞、黄山、凳子、公共汽车、茶杯、中学生、原子、月亮、电子、太阳、分子．

【基础训练】

1．如图的示意图中，能反映宇宙银河系、太阳系之间大小关系的是（）

A．B．C．D．

2．下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是（）

A．太阳是宇宙的中心

B．原子核是由质子和中子组成的

C．固体的分子是静止不动的

D．分子间没有空隙

3．关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（）

A．光年是时间单位

B．面包容易被压缩，说明分子间有空隙

C．汤姆生建立了类似行星绕日的核式结构模型

D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它在不断地膨胀

4．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）

A．地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心

B．分子由原子组成，原子由质子和中子组成

C．水和酒精均匀混合后总体积变小，是因为分子间存在空隙

D．PM2.5（空气中直径很小的颗粒）在空中飞舞，是分子在永不停息地做无规则的运动

5．人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。如图所示天体系统关系图正确的是（）

A． B． C． D．

【能力提高】

1．阅读下列短文，回答下列问题。

神秘的宇宙

今年5月15日，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功登陆在火星上，在火星上首次留下中国印迹，迈出了我国星际探测征程的重要一步，标志着我国从航天大国走向航天强国。飞出地球，到宇宙深处，充满了神秘。小明同学想探究其中的神秘，查阅了以下资料：

（1）第一宇宙速度，也叫环绕速度，其速度大小是7.9km/s，卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动；第二宇宙速度，也叫脱离速度，其大小等于或大于11.2km/s，卫星就可以挣脱地球引力，成为绕太阳运动的卫星；第三宇宙速度，也叫逃逸速度，其大小等于或大于16.7km/s，卫星就可以挣脱太阳引力，飞到太阳系以外的宇宙。

（2）要是一旦失去重力，我们的生活又会变成什么样子呢？这是一个很有趣的问题。有了宇宙飞船和航天飞机，宇航员们体验到了人在失去重力的情况下生活，物体对支持物的压力小于物体所受重力的现象叫失重。宇宙飞船和航天飞机上的宇航员，也还是受到重力的，只不过由于他们高速围绕地球飞行，就好像不受重力似的，这种状态叫完全失重状态。在失重状态下，人可以飘浮在空中，要举起笨重的物体，也不用费力气，真是“轻而易举”。宇航员要睡觉，躺着、站着都行，没有不同的感觉。实际上，宇航员是钻进固定在舱壁上的睡袋里去睡的，就像虫茧挂在树枝上那样。在太空中吃、喝也很特别。不能吃碎渣飞溅的饼干。早先宇航员的食物是装在像牙膏一样的管里，吃的时候往嘴里挤。现在有了很大改善，也可以吃普通的饭菜，但需在外面加一层包装。在失重状态下，杯里的水倒不进嘴里，宇航员喝水时要把水挤到嘴里去。

根据上文，请回答以下问题：

（1）地球表面的物体要离开地球，物体的速度至少要达到km/s。

（2）“天问一号”探测器到达火星，它的速度要达到第宇宙速度，如果某卫星的在太空中的速度达到18km/s，它（选填“能”或“不能”）到达太阳系以外的宇宙空间。

（3）坐在加速下降的电梯中，按你对上文的理解，这种状态就是状态。

（4）在失重状态下，下列仪器不能使用的是。

A.秒表B.弹簧测力计C.天平D.刻度尺

（5）如果不考虑重力或引力影响，宇航员在太空中，向外抛出一个物体，这个物体将会。

A.停下来B.匀速直线运动C.静止D.以上都有可能

（6）完全失重状态下，宇航员对睡袋的压力为。

A.0NB.约500NC.约50kg