《4.1铅笔有多长》课件 北师大数学二年级下册.pptx

4.1铅笔有多长北师大版二年级下册

教学目标1.通过估计与测量等活动，知道1分米和1毫米的长度，初步建立长度单位的观念。2.明确米、分米、厘米和毫米之间的关系，会用所学的知识和方法解决实际问题。3.通过寻找生活中“1分米”、“1米”的事物，加强对分米和毫米实际意义的体会,并感受数学与现实生活的联系。

新知导入比一比你能用手比划一下1米大约有多长吗？1厘米呢？

新知导入下面的物体有多长？3411

新知导入猜一猜小小身体瘦又长，五彩衣裳直心肠。嘴巴尖尖会说话，只见短来不见长。（打一文具）

新知导入铅笔不仅仅可以写出漂亮字，还可以帮我们学习数学知识。

新知讲解1分米正好是10厘米。10厘米就是1分米。分米是比厘米大一些的长度单位，用字母dm表示。

新知讲解这支铅长比6厘米多3个小格。直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米，请你在尺上找出来。

新知讲解1厘米毫米是比厘米小一些的长度单位，用字母mm表示。这支铅长6厘米3毫米。

新知讲解今后在测量物体的长度时，可以用米、分米、厘米作单位。如果测量要求特别精确的话，还可以用毫米作单位。

新知讲解比一比：在直尺上找出1分米的长度，请小朋友伸出大拇指和食指，在尺子上比划出1分米。我的1拃长约1分米。

新知讲解找一找教室中哪些物体的长大约是1分米？插板长约1分米粉笔盒高约1分米

新知讲解找一找，你还知道哪些东西的厚度可以用毫米做单位？2分硬币大约有1毫米厚。银行卡、水卡……，它们的厚度大约是1毫米。

新知讲解在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米，想一想米、分米、厘米和毫米之间有什么关系？填一填，想一想：1分米=（）厘米1厘米=（）毫米1米=（）分米

新知讲解1分米1厘米1分米=10厘米1毫米1厘米=10毫米

新知讲解1米cm1厘米1米=10分米

新知讲解米分米10厘米10毫米10每相邻两个单位之间的进率是多少？每相邻两个单位之间的进率是10。

新知讲解填一填，说一说。30401分米等于10厘米，3分米等于3个10厘米。10毫米等于1厘米，40毫米里面有4个10毫米。

课堂练习基础题：1.在括号里填上适当的长度单位。数学书大约厚8（）。小朋友的手一拃大约是1（）。毫米分米

课堂练习基础题：1.在括号里填上适当的长度单位。教室黑板长约40（）。一块橡皮擦厚12（）。分米毫米

1分米课堂练习基础题：2.连一连。1米1厘米80毫米10分米8厘米10厘米10毫米

课堂练习提高题：3.亮亮、冬冬、宁宁进行跳远比赛，亮亮跳了9分米，冬冬跳了85厘米，宁宁跳了1米。第一名、第二名是谁？9分米=90厘米1米=100厘米85厘米＜90厘米＜100厘米答：第一名是宁宁，第二名是亮亮。

课堂练习拓展题：4.三根3分米长的木棍像下图这样连接起来，总长度是多少厘米?5厘米5厘米3×3=9（分米）5×2=10（厘米)9分米=90厘米90－10=80（厘米）答：总长度是80厘米。

课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我认识了新的长度单位分米和毫米。我还知道毫米、厘米、分米和米之间的关系。

板书设计铅笔有多长——认识分米和毫米分米（dm）毫米（mm）1分米=10毫米1厘米=10毫米1米=10分米

作业布置【知识技能类作业】必做题：1.选一选。（1）要在墙上钉一根钉子挂书包，你认为哪种长度的钉子合适?（）A.60毫米B.6毫米C.200毫米（2）看书时，眼睛和书的距离应保持3（）A.厘米B.分米C.米AB

作业布置【知识技能类作业】必做题：2.一支铅笔用去4厘米，还剩16厘米，这支铅笔原来长多少分米?4+16=20（厘米）20厘米=2分米答：这支铅笔原来长2分米。

作业布置【知识技能类作业】选做题：1.下面的物体有多长？厘米毫米厘米毫米8242

作业