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欺讨饥孤亏笆厌烘剩僵qīgūtǎojījiānghōngkuīshèng丑小鸭课时作业:1.抄写本课生字新词。2.正确、流利地朗读课文。*28*同学们*五*五*课时作业漆坪完小:张竞雄28第一课时一一、谈话导入课题。1.同学们,你们喜欢听童话故事吗?童话故事里,有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、可爱的兔子……今天,老师给大家带来另一位童话中的朋友,他叫丑小鸭。(板书课题,学生齐读)2.学习新课之前,让我们来认识一位童话作家。《丑小鸭》作者:安徒生更19世纪丹麦童话作家,代表作业有有:《打火匣》《海的女儿》《》《》《野天鹅》《丑小鸭》等。4.什么是童话故事?我们听过或学过哪些童话故事?童话:是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《格林童话》《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《裁缝和鞋匠》《青蛙王子》童话故事讥苇僵亏hōngwòshènglièqī烘卧剩裂欺负讨厌孤笆fùtǎoyàngūbājīwěijiāngkuī5.我会认暖烘烘冻僵剩下欺负讨厌讥笑篱笆芦苇卧室幸亏裂开孤单6.读词语篱笆芦苇芦苇二、多媒体范读课文,学生初步感受丑小鸭的故事。我能完成任务(标、读、想)1.标(边读边标出自然段)2.读(读准字音,读通句子,不加字,不丢字,难读的地方停下来多读几遍)3.想(这篇课文讲了一个什么故事)课文讲了一只()变成()的故事。丑小鸭白天鹅丑小鸭冻僵剩下欺负讨厌讥笑篱笆暖烘烘芦苇卧室幸亏孤单裂开欺负篱笆剩下芦苇讥笑裂开卧在暖烘烘孤单讨厌冻僵幸亏摘星星讥笑冰冻讨厌篱笆欺负剩下暖烘烘芦苇卧室裂开篱笆讥笑多亏孤单暖烘烘剩下芦苇欺负三、指导写字。鹅翅四、研读第2自然段,画出描写丑小鸭的“丑”句子,知道“丑小鸭”名字的由来。一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。下面我们来做个练习。看谁连得对?*28*同学们*五*五*课时作业
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