小班语言《小鸡过河》课件.pptx

小班语言《小鸡过河》PPT课件汇报人：2023-12-29

目录故事背景与角色介绍故事情节发展语言学习与运用德育教育游戏互动环节CONTENTS

01故事背景与角色介绍CHAPTER

故事发生在一个阳光明媚的早晨，小鸡们要过河去寻找美味的虫子。河面上有一座独木桥，小鸡们需要互相帮助才能安全过河。故事以小鸡们成功过河，找到美味虫子为结局，传递出团结、勇敢和互助的美好品质。故事背景

角色介绍母鸡小鸭小鸡们的妈妈，慈爱、智慧、勇敢。河对岸的小动物，乐于助人、友好。小鸡公鸡狐狸故事的主人公，勇敢、善良、好奇心强。小鸡们的爸爸，力量大、勇敢、有担当。河对岸的小动物，狡猾、贪婪。

02故事情节发展CHAPTER

小鸡们想要过河去河对面寻找美味的虫子。小鸡们必须小心河中的鳄鱼，以免发生危险。小鸡们遇到的问题河中有危险的鳄鱼河对面有美味的虫子

小鸡们决定寻找帮助，以安全地过河。寻找帮助他们制定了一个计划，准备用木板和树枝搭建一座小桥。制定计划小鸡们的解决方案

通过团结合作，小鸡们成功地搭建了一座小桥，安全地过河了。小鸡们成功过河在河对面，小鸡们找到了美味的虫子，并一起分享了这顿美餐。分享美味的虫子故事结局

03语言学习与运用CHAPTER

词汇小鸡、过河、草地、石头、小桥、河流、对岸学习方式通过PPT图片展示和语音讲解，引导幼儿认识和理解新词汇，并鼓励幼儿在生活中运用。新词汇学习

句型描述小鸡如何过河的简单句型，如“小鸡从石头上跳到了小桥上”。练习方式通过PPT动画演示和教师引导，让幼儿模仿并练习简单句型，培养其语言表达能力。句型练习

情景对话模拟模拟场景模拟小鸡过河的情景，让幼儿扮演小鸡和其他角色进行对话。练习方式通过角色扮演和情景模拟，鼓励幼儿运用所学词汇和句型进行交流，提高其语言运用能力。

04德育教育CHAPTER

详细描述故事中的小鸡在面对过河的困难时，没有放弃，而是勇敢地尝试各种方法，这可以鼓励幼儿在日常生活中遇到问题时，也要勇于尝试和探索。总结词培养幼儿勇敢面对困难的品质详细描述通过《小鸡过河》的故事情节，引导幼儿认识到在遇到困难时，不要害怕和退缩，要勇敢地面对并尝试解决问题。总结词培养幼儿勇于尝试的勇气勇敢面对困难

培养幼儿团结协作的精神总结词通过小鸡们一起合作过河的情节，让幼儿认识到团结协作的力量，学会在集体中互相帮助、共同进步。详细描述培养幼儿在集体中的合作意识总结词通过故事中小鸡们合作过河的情节，引导幼儿意识到在集体中要互相配合、协作，才能更好地完成任务。详细描述团结协作的力量

输入标题详细描述总结词智慧解决问题培养幼儿运用智慧解决问题的能力通过小鸡过河的故事情节，引导幼儿在遇到问题时，要敢于创新、尝试不同的解决方法，从而培养其创造性解决问题的能力。培养幼儿创造性解决问题的能力故事中的小鸡通过观察、思考和尝试，最终找到了过河的方法，这可以启发幼儿在面对问题时，要善于运用智慧和创造力来寻找解决方案。详细描述总结词

05游戏互动环节CHAPTER

通过扮演小鸡或其它动物角色，增强幼儿的语言表达能力和角色扮演能力。总结词在游戏中，幼儿可以选择自己喜欢的角色，如小鸡、小鸭、小狗等，模仿它们的动作和声音，通过角色扮演来表达故事情节，提高语言表达能力。详细描述角色扮演游戏

总结词通过再现故事情景，帮助幼儿更好地理解故事内容，提高幼儿的观察力和记忆力。详细描述在游戏中，教师可以准备一些故事中出现的物品或图片，让幼儿根据故事情节进行排列或组合，再现故事情景，提高幼儿的观察力和记忆力。情景再现游戏

语言接龙游戏通过接龙游戏的形式，帮助幼儿巩固所学词汇和句型，提高幼儿的思维敏捷性和语言表达能力。总结词在游戏中，教师可以给出一些词汇或句型，让幼儿接龙说出相关的词汇或句型，例如“小鸡——鸡妈妈——妈妈我爱你——爱是什么味道”等，让幼儿在游戏中巩固所学内容，提高语言表达能力。详细描述

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