2023年新高考全国二卷语文答案解析.pdfVIP

2023年高考语文新课标Ⅱ卷

1.B

【试题分析】

材料一提到“要放下架子、扑下身子，深人田间地头和厂矿车间同群众一起讨论问题”，材料二提到“你如果要研

究乡村，你必须同情农民，为他们服务”，二者有一定的相似之处，但它们论述的针对性是不同的，材料一是针对领

导干部的调查研究而言，材料二是对社会科学研究者而言，所以A项表述不当。B项中《调查的技术》是统编高中

语文教材必修上册第四单元的“学习资源”，考生如熟悉教材，结合材料一可判断此项表述是正确的。C项的错误在

于对材料二的相关信息理解不当，材料二固然提到“社会科学并不拥有像自然科学一模一样的实验室”，但并不意味

着不能通过实验的方式开展科学的社会研究。D项有较大的迷惑性，材料二倒数第二段谈到，调查者对被调查者应

坦诚以待，为他们着想，这样才能得到对方的配合，“正像一个医生对一个病人，病人没有理由去欺骗医生，正因为

欺骗的结果是自己受害”。作者举例医生和患者的关系，是为了形象说明被调查者在怎样的情形下才会信任调查者，

但D项错误地把此比喻理解为社会调查的一个必然前提。

2.C

【试题分析】

A项表述可根据材料二的第三段来判断，观察社会现象比观察自然现象更难，原因在于社会现象不仅是人的外

在动作，还包括人的动机而动机是内在的，是始终变化的，是无法从外面看出来的，由此推断人的内在动机复杂，

与外在行动可能并不一致，这给社会观察带来很多困难，A项表述是正确的。B项内容主要见于材料二的第三段和

第五段。第三段谈到人的内在动机“必须由经验者本人用语言表达出来，才能使旁观的人明白”，第五段谈到“观察社

会现象时，因为语言材料的重要最容易影响叙述现象正确性的是调查者和所要观察的现象的人事关系’综合上述信

息，可判断B项正确。从表述上看，C、D两个选项都设置了一个隐含绝对意味的假设情境。材料二谈到，如果调

查者真正尊重被调查者，“必然会得到对方的尊重和友谊”，但调查者的问题是被调查者所关心的，就意味尊重调查

对象吗?这是无法确定的。还有，材料二里谈到的“关心”是情感态度和立场意义上的，并非指调查的具体话题，C项

的表述混淆了两种不同的“关心”。D项可从原文第六段的“因为一切调查的结果必然会影响到被调查者的生活的，不

论是好是坏”这句推断，表述是正确的。

3.B

【试题分析】

材料一的选文采用并列结构，层次清楚，一目了然;在展开论述时，多用排比，富有气势，如“倾听他们的呼声，

体察他们的情绪，感受他们的疾苦，总结他们的经验，吸取他们的智慧”等，A、C两项表述无误。材料二第三段、

通过分析人的内在动机的不可见和时时变动，论证观察社会现象困难的因由，B项表述错在把论证的依据视为论证

的结论。材料二采用了较为典型的纵向论证结构，从发现问题、提出问题到分析问题、解决问题，逐层深入，D项

的表述是正确的。

4.

①这些加引号的词所标示的是调查者一些不当的调查行为;

②从反向强调，调查者和被调查者充分合作的前提是调查者要尊重被调查者。

【试题分析】

要准确作答此题，考生需要注意材料二行文的表达特点，理清论述的内在逻辑。与“敲诈”“斗智”“拷问”搭配的是

“绝不能”“绝不会”“不是”等否定意味强烈的词语，而这些加引号的词语也形象地点出了调查者顾指气使、与被调查者

相对立的行为表现，实际上是从反面强调了科学的社会调查应该具有什么样的态度。

该题为开放性试题，在所给答案之外，如有其他答案，只要言之成理，即可得分。

5.

①材料一谈到“客观”时有一句话，即“调查研究一定要从客观实际出发”，强调的是调查研究的实事求是立场，不

能带着预定的“调子”;

②材料二强调“客观”不能被误解为超脱于被调查者之上的漠然立场;

③材料一是对领导干部应坚持的调查研究的基本原则而言，材料二是就社会科学调查者应认清自已的立场和目

的而言。

【试题分析】

材料一中“客观”只出现了一次，即“调查研究一定要从客观实际出发”，结合上下文可判断，这里的“客观”是指不

加个人偏见、按照事物的本来面目。材料二谈到“客观”时，带有一种警惕的意味，针对的是一些社会科学研究者以

“客观”为名，让自己的调查超然于被调查者的利益之上，无法真正与被调查者结成共同体的关系，对被调查者的尊

重，其实并不影响调查的“客观”。两则材料谈到“客观”是有不同的针对对象和适应情境的。

该题为开放性试题，在所给答案之外，如有其他答案，只要言之成理，即