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小学二年级上册语文我是什么教案汇报人：2024-01-07教学目标教学内容与教学重难点教学方法与教学策略教学过程教学评价与反馈板书设计目录contents01教学目标知识与技能掌握本课的生字、新词。理解课文内容，了解“我”会变成什么样子，知道“我”是什么。正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法通过朗读，整体把握文章，理解“我”的多种变化。引导学生联系生活实际，加深对课文内容的理解。通过品读重点词句，体会“我”的变化多端。情感态度与价值观激发学生对自然界的探究欲望，培养其观察、研究大自然的能力。培养学生对大自然的热爱之情，树立保护环境的意识。培养学生对语文学习的兴趣和良好的学习习惯。02教学
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