小学数学三年级下册人教版：长方形、正方形面积的计算-教学课件.pptx

第7课时长方形、正方形面积的计算年级：三年级学科：小学数学（人教版）

课前准备1.数学练习本2.笔、尺子3.学习任务单

一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？5厘米3厘米用你手中的学具摆一摆！

3厘米5厘米

3厘米5厘米我发现小正方形的总个数就是每行个数乘行数。

3厘米5厘米我还发现长方形每行的个数5个，长就是5厘米。能摆3行，宽就是3厘米。长方形的面积就是3×5＝15平方厘米。

长方形的面积＝长×宽实验要求：1.任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。2.边操作，边填表。3.观察表格，发现长方形的面积和它的长和宽之间的关系。

64243721584045207214长方形的面积＝长×宽长方形的面积和它的长和宽是什么关系呢？

5厘米5厘米先量一量，再计算这个图形的面积。5×5＝25（平方厘米）正方形的面积＝边长×边长

计算下列图形的面积。5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方分米）

妈妈准备铺一张与床同样大的席子，已知床长18分米，宽15分米。这张席子的面积要多大？床的面积即为席子的面积。18×15＝270（平方分米）答：这张席子的面积为270平方分米。

数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？26×18＝468（平方厘米）答：数学书封面的面积大约是468平方厘米。

利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。怎样才能量出课桌面有几本数学书封面那么大呢？可以小组合作，多本数学书平铺在课桌面上；还可以一本数学书比完，画好标记，接着标记继续比。也就是估计课桌面有几本数学书封面那么大。课后作业

课程内容:面积单位间的进率课前准备：