国际商务专业学生职业生涯规划书(模板).doc

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中南林业科技大学国际商务专业学生职业生涯规划书

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国际商务专业学生

职业生涯规划书

专业年级:2011级国际商务

姓名:汤思悦

学号:

指导老师:陈洪华

实习时间:2013年10月31日-11月3日

目录

TOC\o1-3\h\z\u一、知己:个人情况评估 1

(一)个人基本资料 1

(二)个人理想职业(按顺序) 1

(三)个人情况测评 1

(四)个人情况分析 2

二、知彼:职业机会分析 5

(一)国际商务专业的就业形势 5

(二)国际商务专业的素质要求 5

(三)国际商务专业的工作环境 6

(四)国际商务专业的工资薪酬 6

三、选择:职业目标定位 6

(一)个人SWOT 6

(二)近期职业目标 7

(三)中期职业目标 7

(三)远期职业目标 7

四、计划:行动策略制定 8

(一)近期的行动计划及策略 8

(二)中期的行动计划及策略 8

(三)远期的行动计划及策略 8

五、优化:调整、反馈和修正 9

(一)调整 9

(二)反馈和修正 9

一、知己:个人情况评估

(一)个人基本资料

出生年月:1993年

性别:女

毕业时间:2015年6月

学历:本科

(二)个人理想职业(按顺序)

1、中医师

2、幼儿园教师

3、心理咨询师

(三)个人情况测评

1、职业规划测评

职业人格类型顺序:社会型(7分)

个人风格概述:对人感兴趣,良好的人际交往技能,敏感的关系体验,服务他人、微笑,帮助别人解决问题,重视服务社会与他人,公正,理解,平等,理想。

职业个性特征:喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务。

适合的职业特征:人际交往能力,教导、医治、帮助他人等方面的技能,对他人表现出精神上的关爱,愿意担负社会责任。

适合的职业概述(举出部分):教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、护士。

2、综合素质测评

职业能力水平:言语能力(6分)数理能力(3分)推理能力(5分)资料分析能力(5分)人文素质(9分)

个性风格及特征概述:很稳定,够敦厚,温和规律,不好冲突。行事稳健、强调平实,有过人的耐力,温和善良。考拉型工作风格的主要行为:面部表情和蔼可亲;说话慢条斯理,声音轻柔;用赞同型、鼓励性的语言;办公室里摆有家人的照片。

价值追求:做人诚恳,有责任心,及时发现和吸收对自己有益的知识和能力,不断进步,实现更大的价值。

能力优势:“考拉”属于行事稳健,不会夸张强调平实的人,性情平和对人不喜欢制造麻烦,不兴风作浪,温和善良,在别人眼中常让人误以为是懒散不积极,但只要决心投入,绝对是“路遥知马力”的最佳典型。

适合的职场特点:考拉熊型领导人,适宜当安定内部的管理工作,在需要专业精密技巧的领域,或在气氛和谐且不具赶迫时间表等的职场环境中,他们最能发挥所长。当企业的产品稳踞市场时,考拉型的企业领导人是极佳的总舵手。但当企业还在开拓市场的时候,老虎型或孔雀型的人似乎较占优势。

适合从事的职业(举出部分):秘书与文书,办公室人员,医生,护士,教师。

3、职业能力倾向测评

由于结果项较繁多,在此仅作简单的综述。

喜欢按计划办事,乐于完成指令性的任务。

总希望知道别人期望我干什么,自己从不谋求领导职务。

不喜欢冒风险,对复杂的人际关系问题不感兴趣。

工作踏实,忠实可靠,遵守纪律。

给人的印象是:小心的、缺乏灵活性的、有恒心的、遵守常规的、自我约束的、实际的、认真的、有条理的、拘谨的、被动的、顺从的、节俭的、有效率的、守纪律的和缺乏想象力的。

对应职业类型:常规型职业主要是指各类科室工作。主要有:会计、出纳、统计人员;打字人员;办公室人员;秘书与文书;商业教师;图书馆助理;旅游、外贸职员;邮递员;接线员;保管员;书刊销售员;财政专家;审计人员;人事职员等。

4、职业价值观测评

价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。

由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣

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