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第二单元教学设计
单元基本内容
学科
音乐
教材版本
人民音乐出版社
年级
四年级下册
单元主题
少年的歌
单元内容分析
“少年的歌”单元聚焦少年主题,选取了一系列表现少年心情和梦想的歌曲。这些歌曲既有欢快的旋律,也有深情的表达,充分展现了少年的多样性和成长性。通过演唱这些歌曲,学生可以更深入地理解少年的内心世界,感受成长的喜悦和挑战。同时,本单元还引入了变音记号——升记号的学习,帮助学生拓展音乐理论知识,提升音乐素养。
单元对应学段目标
感受与欣赏:通过欣赏少年主题的歌曲,学生能够体会少年的心情和梦想,培养对音乐的情感共鸣。
表现:学生能够用真挚的情感演唱歌曲,表达少年的内心世界
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