小班美术泥工课件《橡皮泥变变变》.pptx

小班美术泥工课件《橡皮泥变变变》汇报人：2023-12-21CONTENTS课程介绍与目标橡皮泥基础知识基本技能教学主题创作实践互动环节与课堂展示课程总结与延伸拓展01课程介绍与目标橡皮泥变变变课程背景橡皮泥作为儿童创意手工材料01橡皮泥是一种易于塑形、色彩丰富的手工材料，特别适合幼儿进行创意手工活动。激发儿童创造力与想象力02通过橡皮泥的揉捏、拉伸、塑形等操作，可以激发儿童的创造力和想象力，培养他们的手眼协调能力和空间思维能力。课程设计理念03本课程以儿童为中心，注重儿童的体验与探索，通过引导儿童观察、思考、实践，让他们在轻松愉快的氛围中学习美术和手工技能。教学目标与意义能力目标培养儿童的观察力、思考力、动手能力和创造力，提高他们的手眼协调能力和空间思维能力。知识目标让儿童了解橡皮泥的基本特性和塑形方法，学习简单的美术和手工技能。情感目标培养儿童对美术和手工活动的兴趣，增强他们的自信心和成就感，促进儿童全面和谐发展。适用对象及年龄段适用对象本课程适用于幼儿园小班儿童。年龄段3-4岁。这个阶段的儿童正处于身心发展的关键时期，他们好奇心强，喜欢动手尝试，通过本课程的学习可以很好地促进他们的身心发展。02橡皮泥基础知识橡皮泥的起源与发展起源橡皮泥最初是由美国发明家CuthbertBenham在19世纪50年代发明，用于儿童娱乐和教育。发展随着科技的进步，橡皮泥的材质和制作工艺不断改进，出现了更多种类和颜色的橡皮泥，逐渐成为儿童喜爱的手工材料之一。橡皮泥的种类与特性种类橡皮泥种类繁多，常见的有普通橡皮泥、超轻粘土、水晶泥等。特性橡皮泥具有良好的可塑性、延展性和粘性，可以随意变形和塑造各种形状。同时，它还具有丰富的颜色和良好的触感，适合儿童玩耍和创作。安全使用注意事项选择安全无毒的橡皮泥注意清洁卫生购买时应选择正规厂家生产、通过安全检测的橡皮泥，避免使用劣质或有毒的产品。使用前应洗手，保持双手干净；使用后应及时收纳，避免灰尘和细菌污染。避免误食成人监护橡皮泥不可食用，应放置在儿童触及不到的地方，避免误食导致危险。儿童在使用橡皮泥时，应有成人在场监护，确保安全使用。03基本技能教学揉捏技巧讲解与示范揉捏基础介绍揉、捏、搓、压等基础手法，通过示范指导幼儿正确掌握。力度控制教授如何控制揉捏的力度，以达到不同的塑形效果。形状塑造指导幼儿运用揉捏技巧塑造简单的几何形状，如圆形、方形、三角形等。色彩搭配原理及应用010203色彩基础知识色彩搭配原则色彩应用实践讲解色彩的三要素（色相、明度、纯度），帮助幼儿认识和理解色彩。介绍常见的色彩搭配原则，如对比色、类似色、冷暖色等，并提供相应的配色示例。指导幼儿在给定的主题或场景下，运用色彩搭配原则进行橡皮泥作品创作。创意造型构思方法观察与想象造型实践引导幼儿观察周围的事物和场景，激发他们的想象力和创造力。鼓励幼儿运用所学的揉捏技巧和色彩搭配知识，将自己的创意构思付诸实践，创作出富有个性的橡皮泥作品。创意构思技巧讲解如何将观察到的元素进行提炼、组合和转化，形成独特的创意构思。04主题创作实践动物世界：捏出可爱动物形象捏陶泥动物形象动物表情制作动物故事创作使用陶泥捏出各种动物形象，如小熊、小狗、小猫等，让孩子们了解动物的特征和习性。通过添加眼睛、鼻子、嘴巴等细节，让动物形象更加生动有趣，培养孩子们的观察力和创造力。引导孩子们根据捏出的动物形象，创作有趣的动物故事，锻炼孩子们的想象力和语言表达能力。植物乐园：塑造多彩植物造型植物色彩搭配通过搭配不同颜色的陶泥，制作出丰富多彩的植物造型，培养孩子们的审美能力和色彩搭配能力。捏陶泥植物造型使用陶泥捏出各种植物造型，如花朵、树木、水果等，让孩子们了解植物的多样性和生长过程。植物知识拓展引导孩子们了解植物的生长环境和生长过程，拓展孩子们的植物知识，培养孩子们的观察力和探究精神。生活百态：再现日常生活场景捏陶泥生活物品生活场景再现生活故事分享使用陶泥捏出各种生活物品，如餐具、家具、玩具等，让孩子们了解物品的形状和用途。引导孩子们使用捏好的陶泥作品，再现日常生活场景，如餐厅、卧室、客厅等，锻炼孩子们的观察力和表现力。鼓励孩子们分享自己的生活经验和故事，增进孩子们之间的交流和情感联系，培养孩子们的社交能力和语言表达能力。05互动环节与课堂展示小组合作完成主题作品分组合作将学生们分成若干小组，每个小组共同完成一个主题作品，如动物园、海底世界等。分工协作在小组内，学生们可以分工协作，有的负责设计造型，有的负责调色，有的负责制作，共同完成作品。创意碰撞鼓励学生们在小组内充分讨论，激发创意火花，创作出独具特色的作品。分享交流各自创作心得分享经验让学生们分享自己在创作过程中的经验和心得，如遇到的问题、解决的方法等。互相学习通过分享交流，学生们可以互相学习，借鉴他人的优点和长处，提高