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综合性学习孝亲敬老从我做起
精彩开篇词
乌鸦有反哺之义,羊羔有跪乳之恩。孝敬父母,尊敬长辈
是中华民族的传统美德,从呱呱落地那一天起,母爱就像
阳光一样,无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲,
用甘甜的乳汁一天天把我们养大;养育我们的父亲,用宽
厚的肩膀一日日让我们成长。父爱如山、母爱如海。我们
感恩父母,因为他们给予了我们生命;我们感恩父母,因
为他们给予了我们无尽的爱;我们感恩父母,因为他们给
予了我们温暖的家。我们要学会感恩,要孝敬父母,敬爱
老人。
学习目标
1.了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老
的优良传统
2积极参加孝亲敬老活动,培养心存感恩、孝敬父母、
报社会的美好品德。
3学习制作活动计划、海报,提高表达自己观点的能力
教学过程
、新课导入
在我们的一生中,父母的关心和爱护是最博大最无私的,
父母是我们爱的源泉,父母是我们爱的全部。作为子女的
我们,要用一颗感恩之心,孝敬父母。同时还应将孝敬双
亲的心,扩大到敬爱所有的长辈、老人,让孝亲敬老这份
中华民族的传统美德发扬光大。让我们从现在做起,体谅
父母,关心父母,孝敬父母,并敬爱老人吧。
自学指导
作与探究
征集活动方案
1参考“资料一”,分小组讨论制定一个“孝亲敬老月
活动方案,提交班级讨论。活动方案主要包括活动目标
活动时间、活动具体步骤、日程安排和人员分工等内容
活动方案必须具体,内容详实,可操作性强,有实际意义
2.各小组提交方案后,召开班级专题讨论会。大家可畅所
欲言,对方案的可操作性、时间的安排、任务分工等进行
讨论。对于不够合理的具体问题,可丰富、完善该方案。
最后全班确定出一个切实可行的活动方案。
交流点拔】
孝亲敬老月”活动方案示例
指导思想
让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛,懂得感激和报
答父母长辈的养育之恩是自己的职责,结合日常生活,为
长辈做力所能及的事。培养孝敬长辈的感情,进而扩大到
爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国,进一步树立学生的社
会责任感和历史使命感
二、活动目标
1知恩:让学生了解父母长辈的养育之恩,拥有感恩的心
,对有恩于己的人心存感激。
2.报恩:让学生学会报恩,增强报答有恩自己的人的意识
,做一个知恩图报的人
三、活动时间
2019年5月14日-6月18日
四、活动步骤
第一阶段:开悟知恩
让孩子学会感恩,首先必须要让学生学会感动,学会为父
母长辈的关心而感动,对父母长辈的帮助时时怀有感恩之
心。
1.5月15日利用国旗下讲话对全校学生发出倡议,进行感
恩父母长辈的专题教育,教育学生体会父母长辈的辛苦与
劳累,从而培养学生的感恩之心。
2.开展“算算亲情账,感知长辈恩”活动
(1)了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形,知道自己的生
日即为“父忧母难日”。
(2)听父母长辈讲述自己的成长过程,记录下父母长辈
关爱自己的感人事例,体会他们为自己所付出的心血
(3)了解父母长辈的工作情况,体会父母为家庭、为抚
育自己所历经的辛苦。
(4)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱
等支出加起来,算出家长为自己的投资。
3.5月15日下午班会课,初一年级利用班会课进行教育宣
传,组织观看二十四孝故事,结合精选学生记录的亲情故
事,进行交流畅谈;召开一次“孝亲敬老″或“感恩祖国
,立志成才”的主题班会,通过班会对学生进行感恩教育
班会课将组织评比
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