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模拟试题（一）

一、选择题（在本题的每一小题的备选答案中，请把你认为正确答案的题号，填入题干

的括号内。少选、多选不给分。每题3分，共15分）

1．美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的“霍桑实验”，在此基础上创立

了（D），为组织行为学的诞生开辟了道路。

A.权变理论B.需要层次理论

C.双因素理论D.人群关系和社会人的理论

2．组织行为学对态度的研究大多集中在以下几种态度上（ABC）。

A.工作满意度B.工作参与C.组织承诺D.组织归属

3．活泼好动，动作敏捷，兴趣广泛，外向，喜爱交际，情感丰富，但转移快的气质特

征，属于（A）。

A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质

4．麦克利兰认为，（C）的高低对一个人、一个企业、一个国家的发展和成长，起

着特别重要的作用。

A.权力需要B.友谊需要

C.成就需要D.尊重需要

5．体行为目标具有多种特性，其中对个体行为积极性影响最突出的（D）。

A目标的效价B.目标实现的概率

C．目标的远近D.目标的清晰度

二、填空题（每空1分，共15分）

1．组织行为学的基本任务是揭示一定组织中（心理和行为规律）。通过组织管理的

实践，提高（预测）、引导、（控制）人的行为的能力。

2．美国管理学家麦格雷戈从对立的两个极端的观点出发，提出了关于人的两种假设，

即（X理论）与（Y理论）。

3．观察者根据一个人某个方面的特征来推断他的所有特征的现象，称为（晕轮效

应）。

4．个性就是个体独特而稳定地表现出来的（个性倾向性）与（个性心理特征）

的总和。

5．按照德国著名心理学家勒温的理论，人类行为是（环境）与（个体）相互作

用的函数。

6．期望理论是研究需要与目标之间规律的理论，其基本观点可以用一个公式表示

（M=V×E）。

7．现代素质理论与传统素质理论的差别典型地表现在它不否认（先天遗传）的可能

性，但是更强调（后天）的影响。

8．组织变革的动力来源于两个方面，一是组织的（外部环境）；二是组织的（内

部条件）。

三、问答题（每题6分，共30分）

1．什么是态度?举例说明态度与行为的关系。

2．马斯洛需要层次理论的主要观点是什么，它对组织管理有何指导意义。

5．组织变革中的阻力来源有哪些？如何化解阻力？

4．简述领导管理方格图中五种典型的领导方式。

5．群体压力是通过什么途径影响群体成员行为的？

四、论述题（每题20分，共40分）

1．你认为领导素质理论、领导行为理论以及领导情景理论分别有何缺陷？如果你是一

名领导者，你将如何运用这些理论指导自己的领导活动？

2．在我国改革开放二十多年来，有一种“59岁现象”：即有少数国有企业的领导在即将

退休之前都为个人大捞一把，严重者还因违法受到制裁。请你运用所学的激励理论，结合有

关实例分析其中的原因，并提出一些解决问题的建议。

模拟试题（一）参考答案

一、选择题

1.D2.ABC3