小学语文统编版六年级上册：习作例文+习作：围绕中心意思写-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

语文

年级

六年级

学期

秋季

课题

习作例文+习作：围绕中心意思写

教科书

书名：义务教育教科书语文六年级上册

出版社：人民教育出版社

学习目标

1.能从习作例文中进一步学习、运用围绕中心意思安排材料的方法.

2.能选择一个感受最深的汉字，想清楚要表达的中心意思能围绕中心意思，从不同方面或选择不同事例完成习作提纲。

课前学习任务

1.回顾之前学习的课文《夏天里的成长》和《盼》。

2.预习本课内容。

课上学习任务

【学习任务一】

任务一：明确任务，自主预学

1.读通例文，感知大意。

2.默读例文思考两篇例文分别围绕什么中心意思来写的。

【学习任务二】

任务二：细读例文，探究写法。

两篇例文为了说明一个中心意思，分别从哪些方面来写？

【学习任务三】

任务三：策略巩固，迁移写作

选择感受最深的一个汉字完成一篇习作，可以写生活中发生过的事情，也可以写想象的故事。习作的自由度很大，但最重要的是：围绕中心意思写。

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