小学美术赣美版四年级上册《戏曲脸谱》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A006.docVIP

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小学美术赣美版四年级上册《戏曲脸谱》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A006

小学美术赣美版四年级上册《戏曲脸谱》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案

【省级名师教案】

教学目标:?

1、知识与技能:通过本课教学,使学生初步了解戏剧脸谱的特点、样式及有关知识。?

2、过程与方法:学习脸谱绘制的基本方法和步骤,创造性地画出一个脸谱样式。??

3、情感态度与价值观:提高对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力。?

教学重难点:?

教学重点:常见脸谱样式的绘制步骤及有关知识。?

教学难点:脸谱纹样的流畅、和谐与色彩的恰当运用。?

教学方法与手段:欣赏法、讨论法、启发法、讲授法、评价法。?

教学过程:?

(一)课前导入部分??

1、播放戏歌《说唱脸谱》视频,初步感知戏曲艺术。??

2、出示面具,?提问:脸谱一般出现在哪??学生回答(京剧……)?

小学美术赣美版四年级上册《戏曲脸谱》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A006全文共1页,当前为第1页。教师补充:京剧是戏曲的一种,戏曲包括昆曲、秦腔、黄梅戏、梨园戏、川剧、采茶戏、皮影戏……?

小学美术赣美版四年级上册《戏曲脸谱》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A006全文共1页,当前为第1页。

3、导入课题?

(二)新课导入部分??

1、中国戏曲中通常把“生、旦、净、丑”作为行当的四种基本类型。?

2、欣赏不同角色行当,讲述不同样式特点。?脸谱一般用于静、丑两个行当。??

设计意图:运用多媒体激发学生对脸谱的学习兴趣,为下面的学习做铺垫。

(三)教授课部分??

1、出示《说唱脸谱》歌词,为什么每个人脸上的颜色不一样??脸谱的谱色,不同的色彩代表不同的人物性格。(课件展示)??

2、除了谱色,脸谱也分不同的谱式。(课件展示)??

3、辨别不同谱式小测试。?学生回答是如何辨别的??

4、欣赏脸谱?说说你最喜欢哪个?为什么??

5、脸谱的共同特征?(1)脸谱的色彩?(2)脸谱的纹样?

6、介绍脸谱画法:(师示范)??

第一步:先画出人物的脸形。画好脸谱外轮廓定出左右的中轴线。?第二步:把人物的五官用铅笔??勾画出来。?第三步:选择谱试,比如,三块瓦,十字门……?

小学美术赣美版四年级上册《戏曲脸谱》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A006全文共2页,当前为第2页。第四步:分块勾画出花脸各部位的图形。根据人物特点加上有寓意的图案:包枕的月亮,姜维的太极图……?

小学美术赣美版四年级上册《戏曲脸谱》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A006全文共2页,当前为第2页。

第五步:先从画鼻子开始,用黑色勾勒五官,再快速涂黑。?第六步:根据性格添加相应的颜色。??

设计意图:初步了解画脸谱谱式、色彩方面的知识,学习脸谱画法。?

(四)学生尝试体验。??

1、作业:?

在素描纸上创新设计一个有意思的脸谱,使其成为一个特别的面具。?

作业要求:?

(1)有创造性?

(2)构图饱满,颜色明快工整??2、学生作业,教师巡视指导。?

设计意图:学生进入体验活动,将自己学到的认识从图案中反映出来。??

(五)展示评价?

1.教师选出较好的作品,展示在黑板上。?

2.学生自评、互评。?

3.教师小结本节课学习情况。??

小学美术赣美版四年级上册《戏曲脸谱》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A006全文共3页,当前为第3页。(六)课后延展?生活中脸谱艺术的运用。

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