2024年大班健康教案我们的身体.docxVIP

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2024年大班健康教案我们的身体

大班健康教案我们的身体1

活动目标：

1、科学、正确地面对性话题，学会敬重自己和别人的身体。

2、有初步的自我爱护意识，了解基本的防卫方法。

3、引导幼儿主动地思维，自由地表达。

活动打算：

1、幼儿的打算：活动前的调查记录，对两性的区分有了初步的相识;

2、老师的打算：

搜集量的性教化资料(今日说法、《画说性》等)，以应对课堂上孩子们的突发提问;

角色分工、互助协调;

布置有关两性学问的活动区角(包括人物、动物)，供应较为丰富平安的可操作材料。

活动过程：

一、谈话引入，讲解什么是“性”。

1、请小挚友以性别分为男女两组，两名老师明确分工。

幼儿阐述自己对不同性别的看法，即“男女有什么区分”。

2、提问引发思索：什么是“性”?

小结：“性”是和我们的身体亲密相关的，不关是从头发的长短就能推断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是那些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。

二、明确身体的隐私部位，学会敬重自己和别人的身体。

1、请幼儿观看’笔小新》，对小新随意脱裤子的行为进行探讨。

2、出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要爱护的，不能随意给别人看的?(用“游泳”讲解)

小结：我们身体的某些部位是不能随意给别人看的，我们要敬重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随意暴露自己的隐私是不礼貌的行为。

3、嬉戏“找挚友”，体验与挚友的密切接触，探讨哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触?

小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰;假如有人叫你单一人去没人的角落或屋子，千万不要去……

三、案例分析，幼儿分组开展“参加式探讨”，老师做好引导和记录。

1、案例讲解并描述，幼儿开展探讨。

2、分组“参加式探讨”，提出自我防卫的策略。

(打电话给父母、报警、向可信任的求助、声呼叫求救……)

四、活动延长

1、自主选择活动区，丰富有关身体的学问。

2、了解幼儿关注的热点，捕获有价值的教化素材，接着生成、开展相关的主题活动。

大班健康教案我们的身体2

活动目标：

1、引导幼儿通过自身的探究活动，了解自己身体能动的一些部位，使幼儿对自己的身体感爱好。

2、激发幼儿敢于探究和勇于发觉的学习爱好，培育幼儿相互合作，相互谦让的优良品质。

活动打算：

音乐

活动过程：

一、嬉戏《木头人》，指出人不动是很难过的。

二、让幼儿明白人有各种各样的活动，是因为人的很多部位都可以动。

1、听音乐做动作

提问：刚才，我们跟着音乐在干什么?是身体的哪些部位跟着音乐在动?

2、引导幼儿视察四周生活

提问：除了舞蹈是人身体的一种活动外，你还知道人们有些什么样的活动?它们分别是我们身体的.哪些部位在动?

三、让幼儿通过自身的探究活动，感知自己身体可以动的部位。

1、每组发一个纸娃娃，让幼儿把认为可以动的部位用笔做上记号，要求相互协作，老师巡回指导，提示幼儿假如你不能确定的话，就可以起来再动一动。

2、请你来动一动，你的身体还有哪些地方会动。

3、嬉戏《听口令做动作》。

由老师说出一个可以动的部位，请幼儿用此部位做个动作。

四、课后延长

让幼儿接着找寻身体里很多看不见，甚至感觉不到的会动的部位。

大班健康教案我们的身体3

活动目标：

1、激发幼儿探究人体奥妙的爱好。

2、充分运动自己的身体，进一步熟识身体各部位的名称，并初步了解关节的作用。

3、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。

4、激励幼儿胆说话和主动应答。

活动打算：

一张人体结构图

活动过程：

一、导入，激发幼儿爱好

师：今日