第20课《曹刿论战》九年级语文下册（统编版）.pptx

20曹刿论战

;学习目标;;;墨剑飘雨;左丘明（前502年—前422年），姓左，名丘明，春秋末期鲁国人，历史学家。

《左传》是一部编年体史学名著和文学名著。;作品简介;;背景介绍;齐鲁长勺之战作战示意图;墨剑飘雨;（1）曹刿（）

（2）又何间（）焉

（3）肉食者鄙（）

（4）弗（）敢加也

（5）小惠未徧（）

（6）小信未孚（）

（7）公与之乘（）

（8）战于长勺（）

（9）下视其辙（）

（10）登轼（）而望

（11）彼竭（）我盈（）

（12）望其旗靡（）（13）夫（）战（14）牺牲玉帛（）;肉食者：吃肉的人，指当权者。

间（jiàn）：参与。

乃：于是，就。

何以战：凭借什么作战？

衣食所安，弗敢专也：衣食这类养生的东西，不敢独自享用

遍：一作“徧”，遍及，普遍。

牺牲玉帛（bó）：古代祭祀用的祭品。牺牲，祭祀用的猪、牛、羊等。玉，玉器。帛，丝织品。

加：虚报夸大。

小信未孚（fú）：（这只是）小信用，未能让神灵信服。孚，使人信服。

福：名词作动词，赐福，保佑。

狱：（诉讼）案件。

盈：充沛，饱满，这里指士气旺盛。;

1．又何间焉(古义：参与今义：隔开不连接）

2．小大之狱(古义：案件今义：监狱)

3．弗敢加也(古义：虚报夸大今义：增加)

4。必以信(古义：言语真实今义：诚信）

5．牺牲玉帛(古义：祭祀用的牛、羊、猪等今义：为正义献出自己的生命)

6．肉食者鄙，未能远谋（古义：目光短浅今义：语言、品行恶劣，不道德）

7．可以一战(古义：可以凭借今义：能，行）

;8．再而衰(古义：第二次今义：事情进行重复，再一次)

9..必以情（古义：实情今义：感情）

10.忠之属也（古义：尽力做好本分的事今义：忠诚、忠心）

11.忠之属也(古义：类今义：同一家族的人）

12.衣食所安（古义：养今义：安稳）

13.弗敢专也（古义：个人专有今义：独自掌握和占有）

14.神弗福也（古义：赐福，保佑今义：幸运）

15.齐师伐我｛古义：讨伐今义：砍)

16.虽不能察（古义：即使今义：虽然）;1.故：原因，缘故（公问其故）所以（故逐之）

2.从：听（民弗从）跟随（战则请从）

3.其：代他的，这里指曹刿（其乡人曰）他们，指齐军（吾视其辙乱）

4.以：凭借（何以战）按照（必以信）

5.请：请求（曹刿请见）请允许我（战则请从）

6.之：助词，的（小大之狱）代词，代曹刿（公与之乘）

7?安：养(衣食所安?)怎么(安求其能千里也)

8.加：戴上（既加冠，益慕圣贤之道）虚夸（牺牲玉帛，弗敢加也）

;墨剑飘雨;注释：

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。;注释：;公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”;公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”;第二层：曹刿与鲁庄公战前的对话，说明政治上取信于民是赢得战争的先决条件。;公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”;齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。;既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。;夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”;理清线索，给课文分段。

1.问题:本文有几条线索?

一条是事件发展的线索:迎战--备战--胜战--评战;一条是人物活动的线索:请见--请问--参战--释疑。

2.本文可分为几部分?

文章紧扣题旨“论战”，运用对话的形式，有条不紊，逐层展开，阐明曹刿是怎样论战的。全文三段，每一段可为一个部分。;3.研读第一部分(第1段)

写鲁国战前的准备，可分为几层？

第一层(从开始到“乃入见”)写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿“请见”的原因;

第二层(从问“何以战”到段末)写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取信于民