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学而优教有方
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2022-2023学年度第一学期期末教学质量监测
九年级化学试卷
(考试时间:60分钟满分:100分)
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16K-39Cl-35.5
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列历史典故中发生了化学变化的是
A.火烧赤壁 B.司马光砸缸 C.刻舟求剑 D.铁杵磨成针
2.如图所示中“错误操作”与“可能导致的后果”不一致的是
A.试管炸裂 B.读数偏小
C.沾污滴管,污染试剂 D.引起中毒
3.空气是一种宝贵的资源,下列说法错误的是
A.氮气化学性质稳定,常用作灯泡填充气和食品保护气
B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成霓虹灯
C.由于氦气密度小和化学性质很不活泼可将其充入气飞艇
D.工业上用分离液态空气的方法制氧气利用了液氮和液氧的密度不同
4.纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,生成一种黑色的氧化物,下图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法错误的是
A.激光手电照射使纳米铁粉温度达到着火点
B.锥形瓶中放水可防止生成物溅落炸裂瓶底
C.气球先变大,说明该反应为放热反应
D.纳米铁粉燃烧的化学方程式为4Fe+3O22Fe2O3
5.分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的是
A混合物:合金、冰水混合物
B单质:CH4、O2
C.氧化物:H2O、KClO3
D.清洁能源:太阳能、氢能
6.完全电解ag水,在正极上得到10mL气体,则在负极上得到气体及质量和体积分别是
A.O2,,5mL B.O2,,20mL
C.H2,,20mL D.H2,,5mL
7.“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,某化学反应的微观示意图如图所示,下则说法不正确的是
A.该反应中物质均由分子构成
B.该反应涉及两种氧化物
C.参加反应的与个数比为1:1
D.该反应前后元素种类不变
8.受新冠疫情影响,一些医用消毒剂走进了寻常百姓家。过氧乙酸(CH3COOOH)是一种高效消毒剂,可有效灭菌杀毒。下列关于过氧乙酸的说法中正确的是
A.过氧乙酸中氢元素的质量分数最大
B.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为2∶4∶3
C.过氧乙酸的相对分子质量为76g
D.过氧乙酸中碳元素的质量分数约为31.6%
9.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下。下列说法不正确的是
A.a和b反应物,d可能是催化剂
B.反应后a的质量为3.84g
C.c中元素种类一定等于a、b两种物质中元素的种类之和
D.该反应属于分解反应
10.化学学习中要构建许多基本观念,以下对化学基本观念的认识正确的是
A.元素观:金刚石和石墨组成元素相同,物理性质也相同
B.守恒观:3g碳与3g氧气完全反应,根据质量守恒定律生成6g二氧化碳
C.变化观:水在一百摄氏度时变成气体和水在电解时变成气体,这两种变化本质上是不同的
D.微粒观:原子是化学变化中的最小粒子,它们一定是由质子、中子、电子构成
11.下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是
A.活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可用于水的净化
B.将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色,说明CO2具有酸性
C.一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属
D.在一定条件下,二氧化碳能够转变成一氧化碳,一氧化碳也能转变成二氧化碳
12.下列推理不正确的是()
①分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的
②单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
③物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
④氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
13.下列灭火方法与成语“釜底抽薪”的灭火原理相同的是
A.消防队员用高压水枪灭火 B.用二氧化碳灭火器进行灭火
C.用锅盖盖灭着火的油锅 D.砍掉树木形成隔离带
14.物质的分离与提纯是中学化学经常用到的操作手段,下列混合物的分离方法不正确的是
A.酒精和水——(蒸馏) B.汽油和水——(过滤)
C.食盐和碘——(加热) D.泥沙和食盐——(溶解和过滤)
15.实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气,各物理量随加热时间变化的图象正确的是()
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题包括2小题,每空1分,化学方程式2分,共15分)
16.回答下列问题。
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