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2023年教研室工作总结八篇

教研室工作总结篇1

随着新年钟声的临近,一学期的教育教学工作又接近了尾声,我们四年级语

文教研组的教研工作也告一段落。本学期,我们四位中年级语文老师在紧张的教

育教学工作中扎扎实实、齐心合作、互相学习、互相探讨,每一个人都有不同的

收获。下面就将本学期的工作情况做以汇报如下:

一、抓住契机锻炼自己。

一个学期我组紧紧围绕学校的教学工作安排,开展我组的教研活动。我组老

师不管教龄长的还是教龄断的,都抱着互相学习的态度参与每一次教研活动。开

学不久就接到区教师基本功测查的任务。我组老师都本着抓住锻炼契机,提高自

己的心态迎接这次测查。在板书基本功测查中每一位老师不仅认真对待,而且抓

时间练习,从接到任务到完成任务,在组长的带领下,抽时间研究,互相修改多

次。老师们认识到板书不仅是一门学问,也是一门直观表达的艺术。

首先我组内老师一起一课一课的解读教材,找到教材的重点,难点,设计教

学思路,讨论如何突出板书的作用。我组老师反复学习区里的样板,领会板书设

计的各种方法,在学习中逐渐提升了自己的能力,正确认识板书在课堂教学中的

地位和作用,领会了板书对于教育实践具有的重要指导作用。钟晓雷老师第一次

的设计稿,大家提出像说课稿,他听了老师们提出的意见后多次修改直至满意。

其他老师也多次修改。板书设计稿定稿后,全体语文老师在一起模拟展示了一次,

问题出现了,看似简单,但在有限时间内完成还真是不容易。

于是,我抓住老师没有课的时间,就招呼组内老师模拟练习,一次不行两次,

两次不行再来一次,直到每一个老师都能准确把握时间,熟练流畅的表达。在练

习过程中每一个老师辛苦着也收获着。

二、结合研究主题大胆实践、不断反思。

在本学期的教研活动中,我想:如何让教研活动小而有实效。我们就把“确

定重点教学内容”作为我们组的研究专题。

具体做法:

只有正确把握和解读教材才能使课堂教学有实效性。所以每个年级两个语文

老师,容易碰面,有时间就分析解读一课教材。

结合学校人人做课,实践小组研究主题。武际芬在试讲中,组内老师积极参

与,和武际芬一起研究教研员的教学理念,大家收益很深。何秋燕、赵玉华、步

玉红讲课课的老师能认真备课、试讲,其他老师积极听课,提出自己意见,组内

老师在实践中不断提高自己。

三、今后努力方向:

本学期的工作结束了,下学期,我们将从以下几个方面继续努力。

1、有计划研读新课程标准理念,学科前沿书籍,提升理论能力,努力撰写、

发表教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。

2、有计划读书,提高自己的文学修养,丰富文化底蕴。

3、研究实施方法使中年级学生积累与课外阅读活动有效开展。

总之,在这一学期里,大家互相合作,互相学习,工作着、辛苦着、快乐着。

我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学期我们

将一如既往,再接再厉,把语文教学工作更上一层楼。

教研室工作总结篇2

一年来,我们基础教研室在学校领导的正确领导下,教学教研工作再上新台

阶。我们围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思

想,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推

动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务,现将工作总结如下。

一、政治理论学习工作

按照学校党委的要求,认真组织好政治理论学习。对十六大报告中的一些重

大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念

的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思

想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过

程,不断提高认识水平和理论修养。

二、教学常规管理

加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终认真落实教学

常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划,坚持

听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管

理,以保证教育教学扎实高效。

三、加强业务学习提高业务水平

提高教育教学质量,教师是关键。教师是教育行为中的核心问题,也是基本

的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师,以培养学生创新精神和实践能力为核

心的素质教育,要求教师有经验性转向科研型,有知识型转向学者型。

要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平

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