8.2法治政府课件-高中政治统编版必修三政治与法治 -.pptx

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第三单元

全面依法治国;;8.1法治国家

(一)是什么

1.内涵:法治国家,就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。

2.基本特征:

(1)坚持宪法法律至上。

(2)坚持良法之治。

(3)尊重和保障公民权利。

(4)规范国家权力的运行。

(二)为什么(建设法治国家的意义)

①能够有效规范权力运行,保障公民合法权益;

②能够推动实现国家治理现代化,实现长治久安。

(三)怎么做

1.总要求:既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。

2.具体措施:

(1)推进宪法实施。

(2)建立完备的法律体系。

(3)完善法律实施机制。

;8.2法治政府;你能列举生活中的哪些政府部门?;;政府不能什么都管,也不能该管的不管。政府部门之间、上下级政府之间关系的配置也必须科学合理。;基本职能;;如果政府权力没有严格的法律界定,就会出现权力行使的错位、缺位和越位现象。;该管的不会管——乱权,乱用权力,乱搞一通。;只有执法严明,才能保证政府有效履行职能,服务社会公众,确保宪法和法律的实施。;全面推进政务公开,让权力在阳光下运行;

公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则,将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。;政府要运用互联网、大数据、人工智能等高科技术手段促进依法行政,优化革新政府治理流程和方式,不断提高政务服务效能;;要求:

(1)政府必须廉洁,不得利用公权力谋求私人或团体利益;

(2)政府要做到诚实守信,不能朝令夕改、言而无信;

(3)要建立健全责任追究制度,加大对贪腐和失信行为的惩戒力度。;“尔滨,我来了”,这个冬季,地处祖国东北角的哈尔滨走进了全国甚至全球视野,被称为2024开年首个“顶流”城市。2023年末,哈尔滨火爆出圈。元旦三天,哈尔滨累计接待游客304.79万人次,实现旅游总收入59.14亿元,均达历史峰值。爆火的背后,其实是“蓄谋已久”的战略发展。哈尔滨市政府在省委省政府的领导下,公安、交警、市场监管、景区、城市管理等多个领域及相关部门,提升服务、提升品质,让世界各地的游客朋友感受到了冰雪背后的温暖真情。;政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福,不断提升行政执法水平,努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义。;;探究分享;二、建设法治政府的措施;如《税收征管法》第六十二条规定:纳税人未按照规定的期限办理纳税申报和报送纳税资料的……由税务机关责令限期改正,;2.建设法治政府的具体措施;相关链接:P92;1、对政府自身:通过建设法治政府,能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责,提高行政服务水平,实现善政。

2、与群众关系:通过建设法治政府,能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通,形成互信互助的新型关系。

3、对公民:有利维护公民合法权益(人民根本利益)

4.对国家:有利于国家治理体系和治理能力的现代化。;;1.(2023·山东青岛一模)我国法律规定,使用除邮政EMS以外的任何民营快递寄递国家机关公文都属违法行为。某区政府对市民贾某作出的行政复议决定书属于国家机关公文,而政府工作人员竞采用顺丰快递送达给贾某,贾某由此对某区政府进行投诉并获得支持。这启示法治政府应(?????)

A.职能科学 B.廉洁诚信

C.智能高效 D.权责法定;;3.(2023·湖北十堰统考模拟)十四届全国人大一次会议表决通过的国务院机构改革方案要求中央国家机关各部门人员编制统一按照5%的比例进行精减,收回的编制主要用于加强重点领域和重要工作。这是时隔25年国务院机构改革再次提出精减人员编制的要求。对于此次人员精减,同学们分别谈了自己的看法,其中正确的是()

①同学甲:虽然减轻了政府负担,但就业压力也会随之增加

②同学乙:人员结构进一步优化,有利于提升政府治理效能

③同学丙:凸显了党和国家坚持锐意改革、精兵简政的决心

④同学丁:意在缩减政府的职能,加快推进服务型政府建设

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;4.随着互联网的发展,我国政府不断创新管理和服务,发展基于互联网的医疗、健康、养老等新兴服务。“互联网+”与政府服务的有机结合有利于()

①政府提高服务能力,建设服务型政府

②提高政府工作效率,便民利民

③政府履行管理职能,打造全能型政府

④约束政府工作人员,建设执法严明的政府

A.①②B.②④C.①③D.③④;;6.(2023·海南高考真题)随着互联网发展,各类“自媒体”越来越深入人们的日常生活。但是,“自媒体”在其发展过程中也滋生了一些问题,扰乱了网络秩序,干扰了人们正常生活。针对

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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