2024届吉林省长春市吉林实验中学物理高一第二学期期末学业质量监测试题含解析.doc

2024届吉林省长春市吉林实验中学物理高一第二学期期末学业质量监测试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、(本题9分)关于开普勒行星运动定律，下列说法正确的是：（）

A．围绕同一星球运行的行星或卫星k值是相同的

B．不同星球的行星或卫星k值均相等

C．公式只适用于围绕太阳运行的行星

D．以上说法均错误

2、(本题9分)如图所示，电阻R1=20Ω，电动机的内阻R2=10Ω。当开关断开时，电流表的示数是0.5A，当开关闭合后，电动机转动起来，电路两端的电压不变，关于电流表的示数

A．I=1.5A B．I1.5A C．P=15W D．P15W

3、如图所示为示波管的工作原理图，电子经加速电场(加速电压为U1)加速后垂直进入偏转电场，离开偏转电场时偏转量是h,两平行板间的距离为d，电压为U2,板长为L，每单位电压引起的偏移叫做示波管的灵敏度.为了提高灵敏度，

A．减小d B．减小L

C．增大U1 D．增大U2

4、(本题9分)两个小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动，若它们的初速度之比为1∶2，它们运动的最大位移之比()

A．1∶2 B．1∶4 C．1∶ D．2∶1

5、如图，由、两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器，极板与静电计的金属球相接，极板与静电计的外壳均接地．给电容器充电，静电计指针张开一定角度．实验过程中，电容器所带电荷不变．下面操作能使静电计指针张角变大的是（）

A．将板向上平移

B．将板沿水平向右方向靠近板

C．在、之间插入有机玻璃板

D．在、之间插入厚金属板，且不和、接触

6、(本题9分)如图所示，竖直平面内轨道ABCD的质量M=0.4kg，放在光滑水平面上，其中AB段是半径R=0.4m的光滑1/4圆弧，在B点与水平轨道BD相切，水平轨道的BC段粗糙，动摩擦因数μ=0.4，长L=3.5m，C点右侧轨道光滑，轨道的右端连一轻弹簧．现有一质量m=0.1kg的小物体(可视为质点)在距A点高为H=3.6m处由静止自由落下，恰沿A点滑入圆弧轨道(g=10m/s2)．下列说法正确的是

A．最终m一定静止在M的BC某一位置上

B．小物体第一次沿轨道返回到A点时将做斜抛运动

C．M在水平面上运动的最大速率2.0m/s

D．小物体第一次沿轨道返回到A点时的速度大小4m/s

7、(本题9分)如图所示，物体A置于物体B上，一轻质弹簧一端固定，另一端与B相连。A和B一起在光滑水平面上作往复运动（不计空气阻力，弹簧始终在弹性限度范围内）。则下列说法中正确的是（）

A．B和A的运动一定是简谐运动

B．B对A的静摩擦力方向一定水平向右

C．B对A的静摩擦力与弹簧的弹力始终大小相等

D．B对A的静摩擦力大小与弹簧的形变量成正比

8、(本题9分)关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（）

A．它是人造地球卫星绕地球运行的最大速度

B．它是人造地球卫星在近地圆轨道运行的速度

C．它是人造地球卫星进入近地轨道的最小发射速度

D．把卫星发射到越远的地方越容易

9、(本题9分)如图所示，为轿车中的手动变速杆，若保持发动机输出功率不变，将变速杆推至不同挡位，可获得不同的运行速度，从“1”～“6”挡速度增大，R是倒车挡．某型号轿车发动机的额定功率为60kW，在水平路面上行驶的最大速度可达180km/h．假设该轿车在水平路面上行驶时所受阻力恒定，则该轿车（）

A．以最大牵引力爬坡，变速杆应推至“1”挡

B．以最大牵引力爬坡，变速杆应推至“6”挡

C．以额定功率在水平路面上以最大速度行驶时，其牵引力为1200N

D．以54km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的输出功率为60kW

10、(本题9分)如图甲所示，在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上运动，其图像如图乙所示，同时人顶着杆沿水平地面运动的图像如图丙所示。若以地面为参考系，下列说法正确的是（）

A．猴子的运动轨迹为直线

B．猴子在0～2s内做匀变速曲线运动

C．时猴子的速度大小为8m/s

D．猴子在0～2s内的加速度大小为4m/s2

二、实验题

11、（4分）(本题9分)实验中用图示装置探究功与速度变化的关系。

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