2021-2022学年河南省驻马店市驿城区人教版三年级上册期末测试数学试卷【带答案】.docxVIP

驻马店驿城区上学期期末测试卷

时间：90分钟分数：100分

一、认真细致，填一填。（每空1分，共19分）

1.在括号里填上合适的单位。

一名三年级学生深呼吸一次用5（），他的大拇指的指甲盖宽约10（），他的体重是35（）。他从家走到学校大约用了15（），他大约走了1（）的路程。

【答案】①.秒##s②.毫米##mm③.千克##kg④.分钟##min⑤.千米##km

【解析】

【分析】常用的时间单位有：秒、分、时；长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米；常用的质量单位有：克、千克、吨；根据生活经验结合实际情景解答即可。

【详解】一名三年级学生深呼吸一次用5秒；

他的大拇指的指甲盖宽约10毫米；

他的体重是35千克；

他从家走到学校大约用了15分钟；

他大约走了1千米的路程。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

2.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

104×6（）60033×3（）100（）（）

【答案】①.＞②.＜③.＝④.＜

【解析】

【分析】两位数和三位数乘一位数，用一位数分别乘两、三位数的每一位，即可求出结果，然后再比较即可；分子相同，分母越大分数越小。

【详解】104×6＝624

104×6＞600

33×3＝99

33×3＜100

＝＜

【点睛】本题考查两三位数乘一位数以及分数的大小比较。

3.小丽折了40只小船，是折的飞机架数的5倍，小丽折了（）架飞机。小华折了10只小船，小丽折的小船是小华的（）倍。

【答案】①.8②.4

【解析】

【分析】已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数，用除法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此进行计算即可。

【详解】40÷5＝8（架）

40÷10＝4

小丽折了40只小船，是折的飞机架数的5倍，小丽折了8架飞机。小华折了10只小船，小丽折的小船是小华的4倍。

【点睛】本题考查倍的认识。

4.里面有（）个，再加上2个就是（）。

【答案】①.7②.1

【解析】

【分析】把一个整体平均分成9份，每份是，表示其中7份，即7个，再加上2个，是9个，就是1。

【详解】里面有7个，再加上2个就是1。

【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

5.把5个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（）厘米。

【答案】12

【解析】

【分析】把5个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，方法只有一种，摆成后的长方形的长是（1＋1＋1＋1＋1）厘米，宽是1厘米，然后根据长方形的周长公式求出它的周长，据此解答。

【详解】

1＋1＋1＋1＋1＝5（厘米）

（5＋1）×2

＝6×2

＝12（厘米）

所以用5个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是12厘米。

【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算。

6.将一张长方形纸对折3次，这张纸被平均分成了（）份，其中的三份是原来这张纸的（）。

【答案】①.8②.

【解析】

【分析】把一张正方形纸对折1次，它被平均分成了2份，对折2次，它被平均分成了4份，对折3次，它被平均分成了8份；每份就是这张纸的，3份就是。

【详解】如图：

将一张长方形纸对折3次，这张纸被平均分成了8份；其中的三份是原来这张纸的。

【点睛】此题可动手操作一下，既锻炼能力，又能解决问题。对折次数少容易看出，对折n次，被平均分成了2份。

7.星期天明明9：45出发从家去图书馆，路上用了20分钟，明明到达图书馆的时间是（），他在图书馆待了40分钟后，原路返回，到家的时间是（）。

【答案】①.10：05##10时5分②.11：05##11时5分

【解析】

【分析】由题可知，明明路上用了20分钟，9：45加上路上花费的时间，即明明到达图书馆的时间，他在图书馆待了40分钟，回家路上用了20分钟，一共1小时，所以到家的时间是10：05＋1小时，即可解题。

【详解】由分析可知：

9时45分＋20分＝10时5分

10时5分＋4