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四年级的作文评语集锦60句

1.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

2.表达不清晰，说服力不强。

3.主题比较严谨，思想之中还有糟粕。

4.情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

5.情节波折性较强，于平时之中营生外，能够引发读者的特别注意。

6.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体

现了作者的创新构思。

7.情节发展较陡峭，缺少一定的跌宕起伏性。

8.情节变化平淡无奇，缺乏新意。

9.情节弯曲，不无悬念，平铺直叙似录流水账。

10.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

11.构想相左常理，内容漏洞百出，无法充分反映生活的真实。

12.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

13.修辞学比喻生动形象直白，本体与喻体形神相近，文章的趣味性与说服力都大大

进一步增强了。

14.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的

中心。

15.不失时机地运用修辞手法的手法，从多方面表明事物的特征，既进一步增强语势，

又给读者遗留下了非常深刻的印象。

16.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从

侧面体现文中主人公的心灵历程。

17.选材能挑选生活中具备典型意义的题材，事件的代表性较强。

18.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

19.虽述平常事，但分析细致合理，理性发掘较深，凸显了事件的本质。

20.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

1.本文贴近生活真实生活，选材恰当，很存有新意，段落分明，过渡阶段自然，情趣

盎然，可读性弱。

2.你写的校园一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会

观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你!

3.你越来越厉害了!你的作文真并使我小上开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满

腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神就是多么应该我们自学啊!我也为你存有

这样的好妈妈而深感自豪!

4.看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的

大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的

文章是我们的最爱。

5.你文中的生物角色彩绚烂，活泼可爱那艳丽的花朵，翠绿的叶子栩栩如生;那五

颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地浩瀚……真是令人百读不厌运用总分法，准确地展现

出了生物角上每一种惹人钟爱的小生物，妙处丛生。

6.从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件

小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

下跪就是件极平时的事，但你的作文，却令人耳目一新你不只写下事，还具体内

容而又真实地写下了自己下跪前后繁杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富

于感人的魅力此外，你明确提出的社会问题，令人深思。

8.楼倩贝，你太了不起了!读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不

敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出

多彩的生活，多彩的世界!

9.你就是一个想象力多么多样的孩子啊!把美丽的春光写下得特别存有诗意，语句也

非常迷人平时你一定累积了多样的词汇，观测了许多景物愿意你搞个有心人，写下更多更

美的文章。

10.你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，

争闹都写了可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的.作文。

11.范原原，你就是生活的有心人，快乐观测周围的事物;你又就是个大书迷，著重累

积不好词佳句因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现出在读者眼前老师坚信，

在你的不懈努力下，没多久将可以沦为一名作家。

12.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

13.本文语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感多样而真实，念去津津有味。

14.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，

掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

15.这篇作文贴近生活多样，构想美妙，语言生动活泼。字