聆听《牧童》《牧童短笛》课件 人音版一年级下册.pptx

人音版一年级下册第二单元《牧童》《牧童短笛》

请同学们认真听音乐音乐中的牧童更像图片中的谁呢？

请同学们认真欣赏乐曲并思考问题：这首乐曲的情绪是怎样的？

牧童

２４节奏练习

牧童

牧童有感情的演唱歌曲

牧童加入打击乐器演奏

聆听《牧童短笛》思考：乐曲是由什么乐器演奏的？

《牧童短笛》创作背景《牧童短笛》的创作中包含了作者的忧思，贺绿汀把牧童、短笛、老牛融为一体，形象地描绘了山川秀美、生活安宁、天地和谐的美丽情景，这与狼烟四起、枪炮隆隆的战争背景形成了鲜明对比，与日军的血腥屠杀的背景形成了鲜明对比，与衣不蔽体、食不果腹的人民群众生活情景形成了鲜明对比，强烈表达了人们对战争的憎恶、对国家和民族的深切忧患，以及对美好生活的赞美和向往。

学唱第一乐段主题旋律？lu

聆听音乐，找一找主题音乐出现了几次？

思考：乐曲可以分为几个部分？分三段（三部曲式）：A一B一A‘

同学们再见