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湖北省孝感市2024年中考一模生物试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
阅读材料
疟疾是由疟原虫引起,经蚊子叮咬而传播的寄生虫病,会引起发冷、发热等症状,严重时会危及生命。我国科学家屠呦呦的研究团队从黄花蒿中提取出了一种物质——“青蒿素”,它可以破坏疟原虫的膜结构,从而抑制疟原虫的食物摄取等,导致疟原虫死亡。“青蒿素”的问世,挽救了全世界无数疟疾患者的生命,因此,屠呦呦被授予了“诺贝尔生理学或医学奖”。
据此完成下面小题。
1.黄花蒿细胞内控制“青蒿素”合成的结构是()
A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核
2.下列与材料有关的说法,不正确的是()
A.疟原虫是一种单细胞生物
B.抑制食物摄取导致疟原虫死亡说明生物的生活需要营养
C.对疟疾患者用“青蒿素”治疗属于传染病预防措施中的切断传播途径
D.一段时间后,疟原虫产生抗药性是自然选择的结果
大豆,古称“菽”,我国古老农作物、“五谷”之一,已有五千年栽培历史。其种子含有丰富的植物蛋白质,是重要粮食作物之一。大豆起源于中国,很多古代文献都有记载,魏晋时期,诗人陶渊明隐居时,写下了“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。”的著名诗句。阅读材料完成下列小题:
3.大豆富含植物蛋白质,被誉为“绿色牛乳”,其营养物质主要储存在大豆种子的___中()
A.胚乳 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶
4.下列有关大豆的生长发育过程的叙述,不正确的是()
A.一粒小小的种子最终发育为植株,离不开细胞的分裂、分化和生长
B.大豆花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊
C.有机物主要在叶肉细胞的叶绿体中合成,通过导管运输到种子
D.果实豆荚由子房发育而来,种子由胚珠发育而来
5.“草盛豆苗稀”,说明陶渊明不是一个合格的农民,如果要提高大豆产量,你认为下列措施中不可取的是()
A.合理密植 B.大量施肥
C.适时松土 D.及时除杂草
明清时期,我国南方长江、珠江三角洲地区的先民们,探索出一种“桑基鱼塘”的生态种养模式:塘基种桑、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑。这种可以将陆地种植与鱼塘养殖结合起来的农业生产模式,是我国劳动人民创造的农耕文明奇观。阅读材料完成下列小题:
6.关于该生态种养模式中的几种生物的叙述,错误的是()
A.桑叶在结构层次上属于器官
B.题图中蚕的发育属于不完全变态发育
C.鱼属于脊椎动物,都用鳃呼吸
D.塘泥中的微生物属于生态系统中的分解者
7.“桑基鱼塘”,桑茂、蚕壮、鱼肥,是高效、可持续发展模式,关于这种模式,你不认同的是()
A.蚕和桑之间是捕食关系
B.这种情况下的桑茂、蚕壮、鱼肥属不可遗传变异
C.这种模式实现了能量的循环利用
D.与普通桑田相比,可以减少环境污染
“没有全民健康,就没有全面小康。”合理营养、坚持锻炼等,是人们追求的健康生活方式。对于青少年学生来说,良好的饮食习惯、起居习惯和运动习惯不仅能促进身体的生长发育,还能增强对疾病的抵抗力。阅读材料完成下列小题:
8.下列关于人体生长发育的叙述,错误的是()
A.一个新生命从婴儿期开始
B.蛋白质是建造身体和修复细胞的重要原料
C.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
D.胰岛素分泌不足会引发糖尿病,控制饮食、多运动可以减缓
9.“关爱生命,健康生活”。下列说法正确的是()
A.药吃得越贵、越多,病好得越快
B.输血时,若无同型血可大量输入“O”型血
C.人体免疫功能越强越好
D.禁止近亲结婚可以降低遗传病的发病率
10.“生命观念”是生物学核心素养之一,其中“结构与功能观”是基本内容。下列叙述不正确的是()
A.蛇的体表有角质的鳞片——利于保持体温恒定
B.鸟体内有气囊结构——利于提高气体交换的效率
C.眼球的角膜无色透明——利于透过光线
D.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化——有利于摄食和消化
二、读图填空题
11.近年来,水果、蔬菜采摘园悄然兴起,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘园现场采摘,既给人们提供了亲近大自然的机会,又能体验到采摘的乐趣。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
(1)在寒冷的冬天,大棚蔬菜仍然能很好生长,主要因为大棚能为蔬菜的生长提供了适宜________。
(2)大棚内种植的蔬菜、水果需要及时适量地浇水。水分主要是由植物根尖的________吸收的,而吸收的水分大部分会通过________散失,因此,中午的时候,大棚内塑料膜上常出现一些小水珠。
(3)在一封闭的草莓大棚中,生物兴趣小组同学测量了一天24小时棚内二氧化碳含量,结果如图乙。根据结果回答相关问题:
①通风可以增加大棚内二氧化碳含量,最
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