9.3 公正司法 课件-年高中政治统编版必修三政治与法治(1).pptx

课前复述：如何推进严格执法

导入新课：迟到的正义还叫不叫正义？

第七课治国理政的基本方式我国法治建设的历程第八课法治中国建设第三单元全面依法治国第九课全面依法治国的基本要求全面依法治国的总目标与原则法治国家（目标）法治政府（主体）科学立法（前提）法治社会（基础）严格执法（关键）公正司法（保障）第三单元知识体系全民守法（基础）

全面推进依法治国的基本要求科学立法严格执法公正司法全民守法前提（人大）关键（政府）保障（法院、检察院）基础（公民）维护社会公平正义的最后一道防线。

第三单元全面依法治国第九课全面推进依法治国的基本要求9.3公正司法

公正司法的内涵（是什么）公正司法的表现（是什么）公正司法的具体要求（怎么样）课前预习

什么是公正司法？公正司法的内涵01

P104探究与分享灋灋”是“法”的古字，由氵、廌、去三部分组成氵(水)平之如水，喻示法像水一样平，公平公正。廌（zhì）中国古代神话传说中的神兽，它能辨是非曲直，能识善恶忠奸。它是勇猛、公正、“正大光明”的象征。去去，即离开。触不平者去之，对不公正行为惩罚。“法”，体现了人们对公平正义的向往和追求。

一、公正司法的内涵（是什么）P104-1（1）内涵：公正司法，就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。“1个错案的负面影响，足以摧毁99个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是100%的伤害。”100-1=0（2）地位：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。（3）要求：具体就法院的审判而言，既要求法院的审判过程做到平等和正当，也要求法院的审判结果体现公平和正义。1.内涵

?人民法院人民检察院性质国家审判机关国家的检察机关/法律监督机关职权独立行使审判权，实现对国家法律的适用独立行使检察权，实现对国家法律监督产生由同级人民代表大会产生，向同级人民代表大会负责并报告工作（受人大监督）拓展：司法的主体——司法机关检察权≠监察权，监察委员会行使监察权。

公检法公安机关是国家的行政机关，依法管理社会治安，行使国家的行政权。同时它又担负着刑事案件的侦查任务。所以公安机关具有双重性，即既有行政性又有司法性。人民检察院是国家法律监督机关，监督公安机关、人民法院等活动是否合法。对危害国家和社会安全等重大犯罪案件，行使检察权：即对公安机关侦查的案件进行审查，决定是否逮捕、起诉或者不起诉；对于刑事案件代表国家提起公诉、出席法庭支持公诉；人民法院是国家审判机关，其任务是审判刑事、民事、行政等案件。通过审判活动，惩办一切犯罪分子，解决民商事纠纷.拓展：

被羁押16年后方获自由——吴春红投毒案始末2004年11月5日，河南民权县周岗村两名孩童“毒鼠强”中毒，一死一伤，吴春红被认定为因琐事“投毒报复”的凶手。2005年6月23日至2007年10月30日，商丘市中级人民法院三次以故意杀人罪判其死缓。河南市高级法院三次以“事实不清”为由，发回重审。2008年10月，商丘中院判其无期徒刑。河南高院于次年7月维持该判决。服刑期间，吴春红坚决不认罪，并拒绝减刑。2016年6月3日，他向最高法院提起申诉。2018年9月，最高法院作出再审决定，认为该案证据不确实、不充分。2020年4月1日，吴春红改判无罪，国家赔偿314.9万余元吴春红六七百封申诉状议学情境

“死而复生”的孙小果案始末1995年12月孙小果因犯强奸罪被云南省昆明市盘龙区人民法院判处有期徒刑三年。判决生效后，孙小果父母通过伪造病历帮助孙小果非法保外就医，导致孙小果被判刑后未被收监执行。孙小果因强奸罪、强制侮辱妇女罪、故意伤害罪、寻衅滋事罪，被判处死刑。上诉后维持原判。1999年——2008年，在其母亲与继父的多方活动下获得多次改判和减刑。2010年，出狱，实际服刑时间不到十三年。并以“李林宸”之名开始做生意。2019年，昆明公布打掉孙小果等涉黑涉恶团伙。2020年2月20日孙小果被执行死刑。

结合议学情境，吴春红案和孙小果案符合公正司法的应有之义吗？你认为不合理的地方？议学问题

两个案件的审理都没有做到公正司法结合两个案例,思考公正司法具体体现在哪些方面？吴春红案不合理之处∶（1）忽视证人有效证据，口供是刑讯逼供的结果，属于非法证据，最后在直接证据不足情况下依然定罪;（2）前三审没有辩护律师;孙小果案不合理之处∶（1）存在司法腐败问题，司法机关领导滥用职权，违法干预司法活动，违背司法公正;（2）审判和减刑过程多次暗箱操作;过程不公平程序不正当结果不公平依然定罪多次减刑没有辩护律师滥用职权干预刑讯逼供缺乏直接证据吴春红案和孙小果案都有不合理之处导致

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