北京联合大学物流工程专业《物流认识实践指导书》.doc

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北京联合大学物流工程专业

《物流认识实践指导书》

北京联合大学自动化学院物流系

《物流认知实践》

课程类别：学科大类必修课程

课程代码:CMT20000９P

课程名称：物流认知实践

学时学分:1周；1学分

适用专业:物流工程

开课部门：自动化学院

一、实习的地位、目标和任务

《物流认知实践》是学科大类必修课程，是物流工程专业一个重要的实践环节.学生通过深入企业调研或邀请行业专家进行讲座等方式，使学生了解物流工程基本理论知识，培养学生的专业思想、职业道德、安全意识,巩固已经学习的相关知识，认知物流企业的工作流程和物流运作的基本技能,为学生进一步学习物流系统的规划设计与资源优化配置、物流服务工程运作、物流信息系统规划与设计及开发与维护等专业知识做准备。

二、与相关课程的联系与分工

本实践课程要求学生具有一定物流工程基本知识，应该具有《物流工程》、《电工电子技术》、《计算机软件技术基础》等课程知识基础。本课程是培养物流工程专业中高级人才的一个重要实践环节，为今后学习《物流管理信息系统》、《管控一体化技术》、《物流装备自动控制技术》、《物流信息技术》、《物流仓储规划与管理》、《物流运输与配送规划》、《物流系统仿真》等课程打下基础.

三、实习内容、时间安排及实习环境与方式

实习内容

时间（天）

实习环境

实习方式

１。实习任务说明、心得交流与答辩

2

校内多媒体教室

集中

2。分散实践环节,内容见下面说明

3

物流相关企业

集中或集中分散相结合

合计

5

本实践课程主要是学生利用暑期，深入物流企业及相关行业、部门或邀请行业专家讲座等方式进行认知活动，主要内容包括:

物流产业规划与设计,物流园区、物流中心(配送中心）规划与设计等；

物流信息系统规划、设计、开发与维护，物流设施与设备的规划、设计、配置与运用；

物流产品开发、研制、推广与运用；

物流系统业务流程分析与优化；

企业物流的管理与运作、供应链管理等；

物流系统的运输管理,物流企业的经营与管理，国际物流管理等。

学生可根据自身和企业实际情况选取其中一项或多项内容进行认知实践.

四、实习指导书和参考资料

（一）实习指导书

1．《物流认识实践指导书》，根据实践内容和企业实习岗位要求调整制定。

2.《ModelinｇWitｈIＢＭBusiｎessProcessＭanageｒ》IBM校企合作实践指导教材

(二）参考资料

1．《物流工程与管理概论》,齐二石、霍艳芳、刘亮编，清华大学出版社,2０09年出版；

2．《采购与供应链管理—分析、战略、计划和执行》,维尔著,清华大学出版社，2010年第五版；

3．《物流学》，张连富著，人民交通出版社，200９年第二版。

五、实习日志和实习报告要求

要求学生每天记录实习或认知内容，在整个实践结束后要求写出实践体会、对专业的认识以及收获,总结报告不少于３000字，正文为宋体小四号字，行间距20磅；正文标题为黑体小二号，段后1行；左右页边距3厘米，上下页边距2.5；Ａ4纸打印，同时所在实践单位对学生的实践表现写出评语和给出成绩,并加盖单位公章,于开学第一周上交。

六、考核及成绩评定方式

课程考核方式为考查课.本课程是考查课，成绩根据实践报告、实践单位意见和答辩情况综合评定,其中实习日志和实践报告占40％、实践单位意见占4０％(包括实习纪律、实习态度和完成情况等),答辩成绩占20％。

序号

周次

上课方式

时数

授课章节

课外作业

讲课

实验

上机

实训

习题

１

暑期1

１

1

任务布置阶段：讲解认识实践的目的，提出《认识实践》课程要求和实践过程安排。

认识实践的实践准备与安全教育学习

2

暑期1

6

1０

16

物流工程基础和物流技术讲座

IBM专家讲座与实践：

业务流程分析与优化

(含上机实践，在实训基地机房进行)

物流系统的规划设计与资源优化配置、物流服务工程运作信息化分析实践报告.

３

暑期1

3

3

组织学生到北京现代集团进行专业认识实践。（内容：汽车生产物流的运作、汽车生产流程与物流布局分析、零配件库存管理运营分析、生产线与自动化仓储控制。）

生产型企业物流的运作与管理分析报告。

4

暑期１

4

4

教师组织学生到天津港集团进行专业认识实践。（内容:港口物流和国际物流管理运营分析；海运装卸管理与运营控制。）

港口物流和国际物流管理运营分析报告.

5

暑期1

1

３

4

学生在所联系单位完成认识实践课程，指导教师针对学生实践中的问题进行研讨、指导与答疑，并布置假期撰写实践报告。

根据上述实践的综合整理分析撰写《物流认识实践报告》

6

开学0周

进行认识实践的总结,学生上交总结报告。评定成绩。

总计

8

20

２8

注：实践课时不含学生到企业实践中的路程时间。

(课外学习、报告撰写：2４