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枞阳路小学校园文化建设总结汇报

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的魂，对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用，有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。我校这一年来不断加强校园文化建设，全面推进素质教育，通过全校师生共同努力，活动取得了显著的成效。

一、领导重视，周密部署

为实现“校园文化建设”的最终目标，学校领导高度重视此项工作，成立了以校长亲任组长，主管副校长具体负责的的校园文化建设领导小组，周密部署，细化分工，明确责任。学校还先后通过中层干部会议和全校教职工大会，进行动员宣传，营造了一个校园文化建设活动的浓厚氛围。

二、加强物质文化建设，努力构建高雅的校园环境

1、搞好校园美化净化亮化，发挥环境的教育功能

校园是师生生活、学习、活动的场所，美化、净化校园以及引导学生参与校园的美化、净化本身就是对学生的教育。我们积极培养学生参与校园的美化净化工作，采取分片包干的办法，实行课室、校道每天两小扫、每周一大扫、清洁卫生制度，真正使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。

2、积极筹措资金，不断加强校园文化硬件设施建设

学校十分重视校内的文化硬件设施的建设，积极筹措资金，改造和建设各种文化设施和设备。近两年，我校在教育局领导的支持下，学校修建了塑胶跑道、篮球场；将校园内部分老旧窗户，更换成塑钢窗；将校园厕所外墙下部，校园花坛外侧，教学楼内部楼梯扶手需贴瓷砖处贴上瓷砖;将校园西南角依靠围墙加建一组花坛。使得校园环境规划体现一定的文化内涵，巧妙设计各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

学校暑期还专门做了新的墙体彩绘。以文明礼仪教育篇、体育健康教育篇、书香校园建设篇、复兴圆梦建设篇、科技创新探索篇五篇章为主题，让学校的每一面墙壁都会说话。

这些设施和设备的建设有力地提高了校园文化层次，为深入开展校园文化建设创造了有力的条件。

三、大力开展校园文化活动

1、开展以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”活动。一是通过每学期一次的养成教育专题活动，如“枞小是我家，人人爱护它”、“做文明健康的学生”、“爱护环境，从我做起”等专题，通过这些专题活动，使学生养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。二是通过评选“文明礼仪”之星，树立榜样。每月在各班级评选“文明礼仪”之星，并在公告栏公布，让全校学生向他们学习，营造文明礼仪的氛围。

2、利用班级宣传栏，建设班级文化

班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，现阶段班级文化建设的主阵地有班级的宣传栏、班级读书角、班级黑板报、班级植物角。我校班级宣传栏每月更新一次，每次由学校大队部确定一个主题，如“快乐节日”、“读书心得有感”、“什

么是雷锋精神”等，通过宣传栏、黑板报营造积极的班级舆论氛围；通过建立班级读书角，开展“图书漂流”活动，提高学生的精神文明；通过设立班级植物角，培养学生热爱环境、热爱生活的精神。

3、用先进文化覆盖整个校园。我校充分利用校广播站、宣传栏、读书征文比赛和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。文明班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动，深受广大学生喜爱。

4、开展丰富多彩的文化活动，活跃校园文化。文化艺术活动对于丰富学校文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操有着重要作用。我们坚持开展校园读书节、冬季跳绳比赛等活动，每年举办一次的冬季跳绳比赛和读书节，更是师生展示自己的大舞台，他们用自己的运动天赋和艺术才华，既锻炼了自己，又提升了学校的品位，也使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

四、大力开展精神文化建设

精神文化建设是校园文化建设的重中之重，是校园的点晴之笔。近年来，我们坚持以文明礼仪为抓手，以校园文化活动促进精神文化建设，重点在以下几个方面开展工作：

1、坚持主旋律，加强爱国主义教育、集体主义教育和法制教育，引导学生增强爱国之心，报国之志。我们把爱国主义教育、集体主义教育、法制教育与学校教育事业的发展结合起来，以每周一升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了“秉承传统文明，弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”的爱国主义教育活动，通过开展法制之光、禁毒宣传、交通安全、食品安全、模拟法庭、法律讲座、橱窗、法律知识测试等教育，宣讲安全知识、普及安全常识，加强法制教育。通过征文比赛、歌咏比赛等

活动，增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。

2、加强学生思想道德、家庭美德教育，引导学生培