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1.4.2有理数的加减乘除混合运算(第2课时)(作业)
(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
一.解答题(共10小题)
1.(2021秋•吉林期中)下面是小胡同学做过的一道题,请先阅读解题过程,然后回答所提出的问题.
计算:(﹣48)÷36×(﹣)
解:原式=(﹣48)÷(﹣4)⋯⋯⋯⋯⋯第①步
=12⋯⋯⋯⋯⋯第②步
问题:(1)上述解题过程中,从第步开始出错(填“①”或“②”);
(2)写出本题的正确解答过程.
2.(2020秋•龙马潭区期末)计算:.
3.(2020秋•鹤山市校级月考)计算:(﹣0.25)×.
4.(2020秋•西城区校级期中).
5.(2020秋•高邑县期中)计算:(﹣﹣)÷(﹣).
6.(2020秋•永吉县期中)(﹣48)÷8﹣(﹣25)×(﹣6)
7.(2020秋•西城区校级期中)()÷(﹣)
8.(2017秋•庐阳区校级月考)×(﹣6)﹣(﹣)÷(﹣)
9.(2019秋•交城县期中)阅读下题解答:
计算:.
分析:利用倒数的意义,先求出原式的倒数,再得原式的值.
解:×(﹣24)=﹣16+18﹣21=﹣19.
所以原式=﹣.
根据阅读材料提供的方法,完成下面的计算:.
10.(2021秋•淮南期中)我们知道,正整数按照能否被2整除可以分成两类:正奇数和正偶数,小浩受此
启发,按照一个正整数被3除的余数把正整数分成了三类:如果一个正整数被3除余数为1,则这个正
整数属于A类,例如1,4,7等;如果一个正整数被3除余数为2,则这个正整数属于B类,例如2,
5,8等;如果一个正整数被3整除,则这个正整数属于C类,例如3,6,9等.
(1)2020属于类(填A,B或C);
(2)①从A类数中任取两个数,则它们的和属于类(填A,B或C);
②从A类数中任意取出15个数,从B类数中任意取出16个数,从C类数中任意取出17个数,把它们
都加起来,则最后的结果属于类(填A,B或C);
(3)从A类数中任意取出m个数,从B类数中任意取出n个数,把它们都加起来,若最后的结果属于C
类,则下列关于m,n的叙述中正确的是(填序号).
①m+2n属于C类;②|m﹣n|属于B类;③m属于A类,n属于C类;④m,n属于同一类.
【能力提升】
一.解答题(共5小题)
1.(2019秋•大安市期末)阅读下面的解题过程:
计算(﹣15)÷()×6
解:原式=(﹣15)×6(第一步)
=(﹣15)÷(﹣1)(第二步)
=﹣15(第三步)
回答:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第步,错误的原因是,第二处是第
步,错误的原因是.
(2)把正确的解题过程写出来.
2.(2019秋•成安县期末)阅读下列材料:计算50÷(﹣+).
解法一:原式=50÷﹣50÷+50÷=50×3﹣50×4+50×12=550.
解法二:原式=50÷(﹣+)=50÷=50×6=300.
解法三:原式的倒数为(﹣+)÷50
=(﹣+)×
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