第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动课件--统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册.pptx

民族民主运动

民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放。

民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由。(到帝国主义时代，领导阶级开始出现无产阶级）;单元框架;一、资本主义世界殖民体系的形成;一、资本主义世界殖民体系的形成

（一）拉丁美洲的殖民地化;一、资本主义世界殖民体系的形成

（一）拉丁美洲的殖民地化;一、资本主义世界殖民体系的形成

（一）拉丁美洲的殖民地化;活动：据下图和教材叙述，概括拉丁美洲殖民地化的主要过程、方式、特点及影响。;（2019·全国Ⅰ卷高考·33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲()

A.奴役掠夺土著居民B.建立的殖民统治最早

C.进行了大量的移民D.移植了本国生产方式;一、资本主义世界殖民体系的形成

（一）拉丁美洲的殖民地化;活动2：据教材，概括亚洲沦为殖民地半殖民地的主要过程及影响。;活动2：据教材，概括亚洲沦为殖民地半殖民地的主要过程及影响。;;2.17-20C初：英国、荷兰和法国的殖民活动;活动2：据教材，概括亚洲沦为殖民地半殖民地的主要过程及影响。;活动2：据下图和教材，概括亚洲沦为殖民地半殖民地的主要过程及影响。;【知识拓展】以亚洲为例，西方国家殖民扩张的方式有何变化？为什么？;时间;背景;问题探究：图中各国的分界线有什么特点？它反映了什么问题？给非洲带来什么影响？;;本题考查欧洲殖民国家在美洲、非洲的殖民地分布，契合课标中“通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张······理解世界殖民体系的建立······”。这是世界史考查的第一个地图题，要求学生掌握主干知识涉及的地图，能够根据地图判断所处历史事件、历史时空，从而更准备地答题。同时，本题还结合了全球联系的建立、工业革命等多节知识，综合性较强。;一、资本主义世界殖民体系的形成

（四）世界殖民体系的形成

1.时间：

2.表现;一、资本主义世界殖民体系的??成

（四）世界殖民体系的形成

3.原因：

4.过程：;一、资本主义世界殖民体系的形成

（四）世界殖民体系的形成

5.特点：;一、资本主义世界殖民体系的形成

（四）世界殖民体系的形成

5.影响：;19C

中期;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起

（一）拉丁美洲的民族独立运动

1.第一阶段：18世纪末19世纪初;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起

（一）拉丁美洲的民族独立运动

1.第一阶段：18世纪末19世纪初任务：实现民族独立

（2）概况;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起

（一）拉丁美洲的民族独立运动

2.第二阶段：19世纪20年代——20世纪初任务：继续民族民主革命

（1）背景：;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起

（一）拉丁美洲的民族独立运动

2.第二阶段：19世纪20年代——20世纪初任务：继续民族民主革命

（1）背景：

①内部

②外部;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起

（一）拉丁美洲的民族独立运动

2.第二阶段：19世纪20年代——20世纪初任务：继续民族民主革命

（2）概况;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起

（二）亚洲的觉醒

1.背景：;(2022·山东省)有学者指出：印度民主主义和独立运动为其他地区的反殖民运动提供了一个范例。几乎所有殖民地独立运动的领导人都是受过欧式教育的精英，吸收了启蒙思想的价值观，将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的武器。这一现象说明（）

A.启蒙思想的首先在印度得到实践

B.文化认同是历史发展必然趋势

C.欧式教育在印度受到欢迎并得到推广

D.西欧人的价值观催生了自身的反抗者;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起

（二）亚洲的觉醒

3.概况;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起

（二）亚洲的觉醒

4.特点;【知识拓展】亚洲觉醒的世界意义;（2022·山东高考·13）1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是（）

A．推翻帝国主义的压迫B．建立资产阶级共和国

C．摧毁资本主义世界殖民体系D．实现全世界无产阶级的联合;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起

（三）非洲的抗争

1.背景：;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起

（三）非洲的抗争

3.概况：;二、一战前亚非拉民族民主运动兴起

（三）非洲的抗争

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