7.1归纳推理及其方法 课件高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维.pptx

;有一只火鸡很喜欢归纳，当它发现主人第一次给它喂食是上午9点钟时，并没有急着下结论，而是继续细心观察。火鸡留意主人每一次给它喂食的时间，包括晴天、阴天、雨天、雪天等不同的天气下，想在主人给它喂食的时间上找出一些规律。;第七课学会归纳推理与类比推理;;1、归纳推理含义：以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论，这种推理形式叫作归纳推理。P60-1;1.完全归纳推理

①含义：归纳推理的前提遍及认识的全部对象

②特点：前提与结论之间具有保真关系，它是一种必然推理。P60-3

③局限性：在实际生活和工作中，由于有的认识对象太复杂，人们的精力、能力和认识的条件有限，无法对它们中的每个对象都进行考察(只适用于有限对象的事物类别)，而且，在有些情况下，我们也没有必要对认识对象的每种情况都进行考察。P61-1;父亲叫儿子去买火柴,并嘱咐儿子火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说:“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问:“你怎么知道的?”儿子说:“我每一根都试过了。”父亲听后,哭笑不得。

你怎么看儿子的做法？;2.不完全归纳推理

①含义：是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性,推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。

②特点：前提与结论之间的联系是或然的，不具有保真关系。

③逻辑错误/局限性：只根据一两件事实材料就得出一般性结论，还认为结论一定可靠，犯有“轻率概括”的逻辑错误。（例如守株待兔）P61示例评析

④要求：通过考察更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法，提高这种推理的可靠程度。

⑤类型：简单枚举归纳推理和科学归纳推理

;类型;选C。从“32-1=8,52-1=24,72-1=48,92-1=80,112-1=120,132-1=168”推出“所有大于1的奇数的平方减去1,得到的数都是8的倍数”,这是从特殊性前提推出一般性结论的推理，是归纳推理，而归纳推理(除完全归纳推理外)是或然推理，②④符合题

意，排除①③。;;1.保证完全归纳推理的结论真实可靠的条件

第一，断定个别对象情况的每个前提都是真实的；

第二，所涉及的认识对象，一个都不能遗漏。;

②考察和列举的对象越多，推理的可靠程度越高。因为考察的对象越多，遗漏反例的可能性越小。

③考察的范围越广，推理的可靠程度越高。因为考察范围越广，遗漏反例的可能性就越小。;①求同法——异中求同P62-5

如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。;②求异法——“同中求异”

如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合中不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果联系。

（即在被研究现象出现与不出现的两个场合中，如果其他情况相同，唯有一个情况不同。那么，这个因素与被研究的现象有因果联系。）

;③共变法——求量的变化”P63-2

如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中，只有一个因素A有量的变化，而其他因素都不变，那么，这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。;④求同求异并用法——既求同又求异P63相关链接

如果在某一现象出现的几个场合中，只有一种共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这种情况，那么，这种情况可能就是这个现象出现的原因。;⑤剩余法---从余果中求余因P63相关链接

如果已知某一复杂现象产生的原因在某个特定范围内，又知道这个原因只是部分原因，那么，其他原因可能是这一复杂现象产生的剩余原因。;归纳推理;1、在夏天雨后，人们发现雨后的晴空会出现赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色美丽彩虹。后来，在早晨的露水珠里又看到了七色彩带，在瀑布溅起的水星里，在船桨打起的浪花里也能看到类似现象。这些场合有许多不同的情况，但有一点相同，就是阳光穿射过水珠。因此，阳光穿射过水珠可能是彩虹出现的原因。这里运用的是探求因果联系方法中的()

A．求同法 B．求异法C．共变法 D．剩余法

;2.在一个密封的有空气的玻璃罩内放一只老鼠，老鼠神态自若,活动正常。抽净罩内空气后,老鼠室息死亡。于是我们得出结论:没有空气是老鼠死亡的原因。得出这个结论运用的是()

A.求同法B.求异法

C.求同求异并用法D.剩余法;3、我国著名中医孙思邈发现山区的老百姓容易得一种怪病，病人的视力在白天很正常，到了晚上，光线不足，病人就像麻雀一样什么也看不见。人们把这种病称为“雀盲眼”(学名夜盲症)。为什么有钱人不得这种病呢？这分明是穷人身上缺少点什么才引起的，他分析，这可能是穷人很少