8.1 法治国家 课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

课前回顾;;;;议学情境;2023年8月，湖北荆州一4岁半女孩被未满12周岁男孩哄骗说带她到一个好玩的地方，直接手牵手给带到离家庭住址约三四百米处的一处荒弃杂草丛生的菜园，推入粪缸残忍谋害。由于男孩作案时未满12岁，被共案部门撤案处理。;上述法律规定，对于已满14岁但不满16岁的人，并不是全部情形都会追究刑事责任，只有符合“犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任”的特定的情形，才会被追究刑事责任，而且，法律还特别规定，已满14岁，不满18岁的应该咸轻处罚。;一、法治国家的内涵;一、法治国家的内涵;一、法治国家的内涵;一、法治国家的内涵;一、法治国家的内涵;一、法治国家的内涵;;习近平总书记指出：“祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴”“对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击”。未成年人健康成长，事关国家和民族未来，事关千千万万家庭幸福安康。预防未成年人犯罪以及保护未成年人合法权益需要政府、学校、社会、家庭同频共振，需要从立法、执法、司法、法治宣传等方面汇聚起保护未成年人的强大法治合力，更好呵护未成年人健康成长。

问：法治国家如何利用法律来保护未成年人的合法权益?并从中体会建设法治国家的措施。;①原因：依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。

②要求：加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和要求纠正违宪违法的规范性文件。;二、建设法治国家;二、建设法治国家;建设法治国家具有重大意义。通过建设法治国家，

（1）能够有效规范权力运行

保障公民合法权益;

（2）能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安。;本课小结;本课小结;当堂训练;2.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这句话告诉我们()

A.德治是社会文明进步的重要标志

B.法治是发展市场经济的基本保障

C.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择

D.法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障;当堂训练