部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及参考答案【必威体育精装版】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.(共8题，共16分)

1.“国家尊重和保障人权”出自（??）。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国商法》

D.《中华人民共和国宪法》

2.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（??）。

①不过分敏感，保持情绪平稳

②客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀

③感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事

A.①③???B.①②???C.②③

3.小刚这次考试成绩不理想，他应该（???）。

A.把试卷藏起来，不让人看到

B.认真反思自己前一段的学习情况，找准原因，及时改正

C.责怪父母没给自己请家教

4.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯，由此看来，尊重他人既是（??），也是（??）。

A.社会要求，法律要求

B.道德要求，法律要求

C.国家要求，法律要求

5.尊重自己包括（??）。

①自重??

②自负??

③自爱??

④自我接纳

A.①②????B.①③????C.①③④

6.在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。下列人物，值得我们尊敬的是（???）。

A.小明经常讲脏话

B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯

C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔

D.经常在教室里抽烟的老师

7.下面哪些行为属于尊重自己（??）。

A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护

B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉

C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋

8.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

二.(共8题，共38分)

1.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和（???）等方面。

2.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或（???）时，就是在（???）。

3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

4.（?????）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（?????）的冲突，甚至被（?????）。

5.每个人都应该得到（?????）。

6.反思的（?????）很重要，反思的（?????）更应该记录下来，以便提醒自己。

7.“（?????），美人之美，（?????），天下大同”。

8.（?????）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

三.(共8题，共16分)

1.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

2.拾荒老人不值得大家尊重。（??）

3.我们应该尊重取得一定成就的人，身边默默无闻的人不用尊重。（??）

4.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。（??）

5.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人。（??）

6.在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（??）

7.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（??）

8.有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（??）

四.(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.(共6题，共33分)

1.我们该如何进行反思？

2.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？

3.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？

4.尊重自己的具体表现有哪些？

5.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？

6.具体说一说我们应该如何进行反思。

六.(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

七.(共1题，共8分)

1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作