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10.小石潭记—八年级下册人教统编版语文优选100题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.对下面句子中加粗词的解释,有错误的一组是()
A.①从小丘西(向西)行百二十步 ②水尤(格外)清冽
B.①潭中鱼可(可以)百许头 ②日光下澈(清澈),影布石上
C.①斗折蛇(像蛇那样)行 ②其岸势犬牙(像狗的牙齿那样)差互
D.①凄神寒(使……寒冷)骨 ②悄怆幽邃(深)
2.下列句子朗读停顿划分不合理的一项是()
A.潭中鱼/可/百许头,皆若/空游/无所依
B.潭西南/而望,斗折/蛇行,明灭/可见
C.其岸/势/犬牙差互,不可/知其源
D.以其境/过清,不可/久居
3.下列加粗字注音全部正确的一项是()
A.篁竹(huáng) 清冽(liè) 怡然(yǐ)
B.披拂(fó) 翕忽(xī) 悄怆(chuàng)
C.斗折(zhé) 参差(chā) 寂寥(liáo)
D.为嵁(kān) 俶尔(shù) 幽邃(suì)
4.下面是某同学根据以下知识卡片做出的分析或推断,其中有明显错误的一项是()
标题
作者/朝代
游历地点
创作背景
情感
《小石潭记》
柳宗元/唐
小石潭
写于作者被贬永州期间
从“心乐之”到“悄怆幽邃”
《记承天寺夜游》
苏轼/北宋
承天寺
写于作者被贬黄州期间
既有赏月的闲适,也有被贬的落寞悲凉
A.“记”是古代一种文体,大多是记述旅途见闻,描摹山水风光,吟咏人文胜迹,记录风土人情等。
B.柳宗元、苏轼均有散文名篇传世,他们与韩愈、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。
C.柳宗元、苏轼仕途都比较坎坷,都有被贬的经历,以上两篇文章都是在被贬期间写的。
D.古代文人在仕途不顺、心情低落时都会写寄情于山水的文章,这些文章都表达出他们无法自拔的落寞悲伤情绪。
5.下列对文章的理解与分析,正确的一项是()
A.文中作者用定点观察的方法来记叙发现小石潭的经过,用移步换景的方法来描写小石潭及其周围的景物。
B.本文语言简洁生动,如“蒙络摇缀”一句,连用四个动词,形象地描绘了树枝藤蔓的各种姿态。
C.作者停留潭上,“竹树环合,寂寥无人”的环境,让他感觉闲适宁静。
D.本文写景善用比喻,“斗折蛇行”写岸势,“犬牙差互”写溪身,巧妙而贴切。
6.下列对文章的理解与分析正确的一项是()
A.文中作者用定点观察的方法来记叙发现小石潭的经过,用移步换景的方法来描写小石潭及周围的景物。
B.本文语言简洁生动,如“蒙络摇缀”一句,连用四个动词,形象地描绘了树枝藤蔓的各种姿态。
C.作者停留潭上,“竹树环合,寂寥无人”的环境,让他感觉闲适宁静。
D.本文写景善用比喻,“斗折蛇行”写岸势,“犬牙差互”写溪身,巧妙而贴切。
7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《小石潭记》是一篇游记散文,写于作者被贬为永州司马期间。
B.柳宗元,字君实,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。
C.《小石潭记》选自《柳河东集》,因柳宗元祖籍河东,故称“柳河东”。
D.柳宗元被贬永州期间,游历山水,寄托情怀,共写了八篇知名的山水游记,后称“永州八记”。
8.下列加粗的字注音不正确的一项是()
A.篁竹(huáng) 清冽(liè) 幽邃(suì)
B.为坻(chí) 为嵁(kān) 为屿(yǔ)
C.参差(cēncī) 佁然(yǐ) 卷石底(quán)
D.俶尔(shū) 翕忽(xī) 悄怆(qiǎo)
二、综合性学习
学完《小石潭记》一文后,北京某中学八(3)班开展以“访历史文化名城”为主题的研学联谊活动,首赴零陵(唐代时称“永州”,即柳宗元被贬之地)古城。他们将参观柳子庙,踏访柳宗元笔下的小石潭,领略底蕴深厚的“柳文化”。
9.【联谊喜相逢】为迎接远道而来的北京朋友,作为联谊班级的学生代表,请你补写欢迎标语。
柳子庙
潇湘水喜迎北京来客,
__________________。
10.【联谊欢乐行】从北京前来的同学们计划参观小石潭景点。请你根据柳宗元《小石潭记》一文的内容,为小石潭景点写一则简介。要求:交代小石潭的地理位置、环境特点和它与柳宗元的渊源。
三、阅读理解与欣赏
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为峡,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
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