通过激素的调节ZJPPT课件.pptx

学术背景1

2.2通过激素的调节人教版必修3稳态与环境2

学术背景：在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素调节的发现胰腺与小肠的位置关系（人）3

狗的上段小肠肠腔HCL胰腺分泌胰液注入结果沃泰默的实验1结果：可能的解释1.HCL刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。2.HCL进入血液后达到胰腺，刺激胰腺分泌胰液。3.HCL和小肠肠腔作用后小肠粘膜产生某种物质进入血液后达到胰腺，刺激胰腺分泌胰液。沃泰默的实验2结果：狗的血液中HCL胰腺不分泌胰液注入结果狗的上段小肠肠腔（切除通向该段小肠的神经，只留下血管）HCL胰腺分泌胰液注入结果沃泰默的实验3结果：沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。4

斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计实验？5

斯他林和贝利斯的实验：小肠黏膜+HCL+砂子磨碎注射实验结果：促进胰腺分泌胰液。实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。制成提取液狗静脉实验过程：6

思考与讨论斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？发现了促胰液素；发现了激素调节。7

由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，就是激素调节。二、激素调节的概念与激素:1.激素调节的概念:2.激素的本质:激素是由内分泌器官（或细胞）分泌的,对新陈代谢和生命活动具有调节作用的化学物质，不同的激素化学组成不同,包括蛋白质、脂质等。8

导管血管1.外分泌腺：又称“有管腺”其分泌物通过腺导管输送到相应的组织或器官发挥其调节作用。如唾液腺、胃腺、肠腺、汗腺、皮脂腺、乳腺、泪腺、肝脏、胰腺外分泌部等2.内分泌腺：又称“无管腺”，没有导管，其分泌物——激素直接进入细胞周围的血管和淋巴，通过血液循环和淋巴循环输送到各细胞、组织或器官中，调节身体的生长、发育、物质代谢和组织器官的活动。如垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、胸腺、胰岛等9

胰腺外分泌部内分泌部10

三、人体主要内分泌腺及其分泌的激素11

下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸促甲状/性腺激素释放激素等生长激素、促甲状/性腺激素等肾上腺素等雌性激素等雄性激素等甲状腺激素等胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等蛋白质或多肽氨基酸衍生物固醇12

生长激素促性腺激素促性腺激素释放激素

促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素胰高血糖素胰岛素部分激素的化学成分氨基酸衍生物蛋白质类激素类固醇激素雄激素雌激素孕激素可口服或饲喂可口服或饲喂不可口服或饲喂,只能注射甲状腺激素肾上腺素13

激素名称内分泌腺名称促性腺激素促甲状腺激素激素的主要生理作用甲状腺激素垂体垂体甲状腺促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性人体内的一些主要激素及其生理作用生长激素垂体促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长促甲状/性腺激素释放激素下丘脑促进垂体合成和分泌促性腺激素和促甲状腺激素肾上腺素甲状腺提高多种组织的兴奋性，加速代谢，升高血糖14

激素名称内分泌腺名称雌激素雄激素胰岛素激素的主要生理作用孕激素胰腺中的胰岛主要是睾丸主要是卵巢卵巢调节糖类代谢，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量降低分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。性激素（续上表）胰高血糖素促进糖元分解和非糖类物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高15

1941年1949年1956年正常面容典型肢端肥大症面容生长激素分泌异常引起的病变?人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。?人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。?人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。夫妇身高都不到1米！16

侏儒症巨人症肢端肥大症幼年生长激素分泌过多幼年生长激素分泌过少成年生长激素分泌过多17

呆小症甲亢地方性甲状腺肿幼年甲状腺激素分泌过少甲状腺激素分泌过多食物中长期缺碘，甲状腺激素合成减少18

激素类型病症病因症